【題目】自然的鬼斧神工,塑造出很多獨(dú)特的造型。讀“蘑菇圖”,完成下面小題。

1圖中“蘑菇”最可能位于

A.黑龍江、吉林B.黑龍江、臺(tái)灣C.西藏、新疆D.內(nèi)蒙古、新疆

2形成“蘑菇”的主要地質(zhì)作用是

A.風(fēng)力侵蝕B.風(fēng)力沉積

C.流水侵蝕D.流水沉積

【答案】

1D

2A

【解析】

1圖中“蘑菇”為風(fēng)蝕地貌,一般出現(xiàn)在風(fēng)力強(qiáng)大的干旱地區(qū)或海岸線附近。黑龍江和吉林位于氣候比較濕潤(rùn)的內(nèi)陸地區(qū),很難形成風(fēng)蝕蘑菇,排除A、B。西藏位于青藏高原之上,屬于高寒氣候區(qū),海拔高處地表多冰雪覆蓋,海拔低處植被覆蓋較好,出現(xiàn)風(fēng)蝕蘑菇的可能性較小,排除C。內(nèi)蒙古西部和新疆深居內(nèi)陸,氣候干旱,風(fēng)力強(qiáng)大,最有可能產(chǎn)生風(fēng)蝕蘑菇,選項(xiàng)D符合題意。

2風(fēng)蝕蘑菇是柱狀巖體經(jīng)風(fēng)沙的打磨與雕琢而成,因此形成“蘑菇”的主要地質(zhì)作用是風(fēng)力侵蝕,選項(xiàng)A符合題意。風(fēng)力沉積一般形成沙丘和黃土地貌,排除B。圖中顯示,“蘑菇”所在地區(qū)處于氣候干旱地區(qū),雨水少,地表徑流少,流水作用不明顯,排除C、D。

風(fēng)蝕蘑菇多發(fā)生于層狀巖石,在風(fēng)化過(guò)程中,巖石崩塌,形成孤立的柱狀巖體。在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)風(fēng)沙的打磨與雕琢,風(fēng)蝕蘑菇便逐漸形成。之所以能形成上大下小的蘑菇狀,除了與巖石各層之間軟硬程度的不同有關(guān)外,與風(fēng)沙流的高度也有著直接的關(guān)系。風(fēng)沙流是一種貼近地面的沙子搬運(yùn)現(xiàn)象,在沙礫地區(qū),沙子最大躍移高度為2米;在沙面上,沙子最大躍移高度為9厘米。也就是說(shuō),在離地面2米高的范圍內(nèi),巖體受到的風(fēng)沙吹打和磨蝕最為厲害,向上則逐漸減弱。久而久之,柱狀巖體就變成了上大下小的形狀,狀若蘑菇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)“建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”號(hào)召,北京市某學(xué)校進(jìn)行了“海綿校園”改造工程。

(1)隨著“海綿校園”的建成,水循環(huán)環(huán)節(jié)中增強(qiáng)的有________、________、________等。

(2)建設(shè)“海綿校園”還可以采取以下圖示的措施。分別說(shuō)明對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了更好理解同一水平面上的氣壓差異,某校學(xué)生繪制了等壓面發(fā)生彎曲的素描圖,如圖所示。讀圖完成下面小題。

1讀圖判斷

A.A、B兩地氣壓相等B.A點(diǎn)氣壓小于B點(diǎn)

C.空氣從A點(diǎn)流向B點(diǎn)D.A點(diǎn)空氣上升

2大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是

A.海陸之間的熱力差異B.不同緯度間的溫度差異

C.同一水平面上的氣壓差異D.地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣團(tuán)是指氣象要素(主要指溫度和濕度)水平分布比較均勻并具有一定垂直穩(wěn)定度的較大空氣圖。下圖示意世界局部地區(qū)氣團(tuán)源地和移動(dòng)路徑。讀圖,回答下列各題。

1甲氣團(tuán)

A. 移動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反 B. 為來(lái)自中緯度的冷濕氣團(tuán)

C. 給巴西高原帶來(lái)狂風(fēng)暴雨天氣 D. 生成于太平洋的熱帶洋面

2影響乙氣團(tuán)移動(dòng)路徑的主要是

A. 東南信風(fēng) B. 副極地低壓 C. 中緯西風(fēng) D. 西風(fēng)漂流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1有關(guān)氣壓分布狀況的敘述,正確的是(  )

A.①地氣壓低于②地

B.③地氣壓高于④地

C.近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低

D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地更高

2下列說(shuō)法正確的是(  )

A.a的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)B.b為上升氣流

C.c的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)D.d為上升氣流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:世界某區(qū)域圖。

材料二:左圖中①、②兩地氣候資料圖。

(1)A處為世界著名漁場(chǎng),從洋流的角度分析,其主要原因是______

(2)北太平洋中低緯度海區(qū)洋流呈______(方向)運(yùn)動(dòng),北太平洋中高緯度東部海區(qū)的洋流性質(zhì)屬于______。

(3)沿120°E經(jīng)線從我國(guó)B地到北冰洋沿岸的自然帶分布呈現(xiàn)______分異規(guī)律,形成該分異規(guī)律的主要因素是______。②、③兩地的陸地自然帶分別為 ______、______。

(4)①地與②地緯度相近,氣候類(lèi)型不同,②的氣候類(lèi)型名稱______,成因______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題:

材料一 烏干達(dá)雨量充沛,植物繁茂,四季如春,被喻為“非洲明珠”。大部分地區(qū)年降雨量在1000至1500毫米之間,3至5月、9至11月為雨季。礦產(chǎn)資源、森林資源、水產(chǎn)、水力資源豐富。

材料二 咖啡是熱帶雨林環(huán)境下生長(zhǎng)的植物,在系統(tǒng)發(fā)育中,形成需要靜風(fēng)、溫涼、蔭蔽或半蔭蔽及濕潤(rùn)環(huán)境的習(xí)性,赤道兩邊,南北緯25度間適合咖啡樹(shù)生長(zhǎng)的條狀咖啡帶。烏干達(dá)、肯尼亞、坦桑尼亞三國(guó)氣候及咖啡出口量表(下表)

年平均氣溫(℃)

最高月均溫(℃)

最低月均溫(℃)

年降水量(mm)

咖啡出口量

(萬(wàn)噸)

烏干達(dá)

22.3

23.55

21.4

1100

12

肯尼亞

20

22-26

10-14

900

9

坦桑尼亞(大部分)

21-25

/

/

800-1400

4.5

材料三 東部非洲地區(qū)圖

(1)描述烏干達(dá)地形特征。

(2)分析烏干達(dá)四季如春的主要原因。

(3)分析烏干達(dá)種植咖啡的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖北半球某地近地面氣壓分布(單位:百帕)示意圖,回答下列各題。

1四地中風(fēng)力最大的是

A. B. C. D.

2④處的風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)沿32°N所作的地形剖面圖”,讀圖回答下列小題。

1圖中字母A、B、C分別表示( )

A.青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原B.云貴高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原

C.青藏高原、吐魯番盆地、華北平原D.柴達(dá)木盆地、黃土高原、東北平原

2下列關(guān)于我國(guó)地形、地勢(shì)特征的描述合理的是 ( )

A.我國(guó)地勢(shì)西北高、東南低B.我國(guó)地勢(shì)西高東低

C.我國(guó)地形以平原為主D.我國(guó)地形以高原為主

3我國(guó)的地形、地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)地理環(huán)境的影響體現(xiàn)在( )

A.有利于印度洋水汽深入影響我國(guó)內(nèi)陸地區(qū)B.有利于種植業(yè)的均衡布局

C.有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展D.決定了我國(guó)大多數(shù)外流河的流向

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