【題目】讀“某流域地質(zhì)構(gòu)造與地貌示意圖”,回答下列各題。

1下列關(guān)于圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是(  )

A. ②處可能有石油

B. ①處斷層發(fā)育

C. ③處為向斜山

D. ②處巖層比③處緊實(shí)

2圖中甲處可能形成的地貌是(  )

A. B.

C. D.

【答案】

1A

2D

【解析】

1讀圖,關(guān)于圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述中,②處巖層向上拱起,是背斜構(gòu)造,可能有石油,A正確。①處是向斜構(gòu)造,沒有斷層,B錯誤。③處巖層向下凹,為向斜構(gòu)造,地貌是平原,C錯誤。②處巖層比③處松散,D錯誤。

2圖中甲處位于河流入海口,泥沙沉積,可能形成的地貌是河口三角洲,如圖D所示,D對。圖A位于河流出山口,是沖積扇地貌,A錯。圖B是風(fēng)蝕蘑菇地貌,是風(fēng)力侵蝕形成,B錯。圖C是角峰,是冰川侵蝕形成,C錯。

②處巖層向上拱起,是背斜構(gòu)造,可能有石油。③處巖層向下凹,為向斜構(gòu)造,地貌是平原。河流入?,泥沙沉積,可能形成的地貌是河口三角洲。風(fēng)蝕蘑菇地貌是風(fēng)力侵蝕形成,角峰是冰川侵蝕形成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】生態(tài)小康家園是以土地資源為基礎(chǔ)、以太陽能為動力、以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上、在全封閉狀態(tài)下,將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。讀圖,完成下面小題。

1夜間,農(nóng)戶用草墊覆蓋塑性玻璃溫室穹項(xiàng),首要目的是 ( )

A. 增加室內(nèi)外溫差 B. 減少病蟲害 C. 減少水份蒸發(fā) D. 減少能量損耗

2“樓頂花園,樓上家園,地面果園”是生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院的寫照,樓頂花園的主要生態(tài)作用是 ( )

A. 夏季隔熱,冬季保溫 B. 增加濕度,利于產(chǎn)出

C. 天然氧吧,實(shí)現(xiàn)零排放 D. 資源再生,提高產(chǎn)能

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【題目】身在江南水鄉(xiāng)的人們,到河邊釣魚是一大樂事。河邊垂釣,釣點(diǎn)是關(guān)鍵,釣點(diǎn)宜選在餌料豐富且易于觀察浮漂之地。某次中雨過后,小軍來到圖2所示河段垂釣。此時,他發(fā)現(xiàn)河水已漫過人工堤壩,河中沙洲仍出露水面;卮鹣铝袉栴}.

1

A. 堤壩的西側(cè)較東側(cè)容易垮塌

B. 河中沙洲主要受流水侵蝕作用

C. 堤壩上游河段:東側(cè)河水較西側(cè)深

D. 小軍垂釣時:丁處河水較丙處清澈

2

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

3

A. 排水 B. 灌溉 C. 發(fā)電 D. 蓄洪

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計(jì)原理,北京某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是( )

①安裝高度不變,加長遮陽板 ②安裝高度不變,縮短遮陽板

③遮陽板長度不變,降低安裝高度 ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某區(qū)域等高線(單位:m)圖”,回答下列各題。

1圖中所示的地貌類型屬于(  )

A. 三角洲 B. 沖積扇

C. 山麓沙丘 D. 河流沿岸沖積平原

2圖示地貌可能分布在(  )

A. 長江中下游平原 B. 東北平原

C. 塔里木盆地 D. 青藏高原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽輻射中各種波長的光所占的比例圖。完成問題。

1】太陽輻射分為三部分,其中A、B、C分別代表 ( )

A. 紅外光、紫外光、可見光

B. 紫外光、可見光、紅外光

C. 紅外光、可見光、紫外光

D. 可見光、紫外光、紅外光

2】下列有關(guān)太陽對地球的影響,敘述正確的有 ( )

太陽影響地球的主要途徑是太陽活動 

太陽對地球的影響具有正負(fù)兩面性 

太陽輻射強(qiáng)度是影響氣溫高低變化的根本性因素 

太陽活動與大氣降水變化的周期相同

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 河床物質(zhì)顆粒劃分標(biāo)準(zhǔn)。

材料二 圖為侵蝕、搬運(yùn)、沉積和流速的關(guān)系圖,橫坐標(biāo)表示物質(zhì)顆粒的直徑,縱坐標(biāo)表示速度。

材料三 某河流三個河床沉積斷面圖。

(1)對比材料一、二,判斷下列說法正確的是(  )

A.沉降速度與泥沙粒徑成正比關(guān)系

B.泥沙粒徑越小越容易被侵蝕

C.在一定粒徑范圍內(nèi),流速小于沉降速度便發(fā)生沉積

D.1厘米/秒的流速能搬運(yùn)走1毫米粒徑的泥沙

(2)對比材料二、三,試判斷A、B、C三個斷面的流速大小為________。如果三個斷面分別對應(yīng)河流上、中、下游,則:A對應(yīng)________河段,B對應(yīng)________河段,C對應(yīng)________河段。

(3)綜合上述分析可知:一般情況下,流水速度越大,流水的________、________作用越強(qiáng),河流物質(zhì)的粒徑越大,________現(xiàn)象越明顯。

(4)下列現(xiàn)象不能用材料二圖示原理解釋的是(  )

A.上海港航道淤塞

B.東非大裂谷兩邊形成懸崖峭壁

C.萊茵河上游的“V”形谷

D.尼羅河河口三角洲

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)[地理——選修3:旅游地理]

怒江大峽谷又稱“東方大峽谷”,位于云南西北部的橫斷山脈三江并流地帶,呈南北走向,是世界上最長、最神秘、最美麗險奇的大峽谷,平均深度2000米。峽谷兩側(cè)雪峰林立,雄奇壯觀,森林茂密,湖泊遍布,湖水清澈;峽谷幽靜深邃,怒江奔騰咆哮,令人震撼。沿峽谷生活著傈僳族、怒族、獨(dú)龍族、藏族等少數(shù)民族,豐富多彩的民族風(fēng)情,給怒江大峽谷增添了情趣。溜索是大峽谷中最有人文特色的景觀。溜索是一種原始的渡河工具,它以一條粗繩連接山谷兩側(cè),一頭高,一頭低,人可由高向低溜過河谷。下圖示意怒江大峽谷位置和怒江大峽谷景觀。

試列舉怒江大峽谷的某種旅游資源,分析其形成原因和所具有的旅游價值。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球的公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動。地球的公轉(zhuǎn)遵從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉(zhuǎn)的周期、地球公轉(zhuǎn)速度和地球公轉(zhuǎn)的效應(yīng)等規(guī)律。讀二分二至圖,完成下列問題。

1過程中,下列現(xiàn)象可信的是

A. 春分節(jié)氣對應(yīng)D位置

B. 公轉(zhuǎn)一圈時間為1回歸年

C. B到C公轉(zhuǎn)速度變慢

D. 太陽位于橢圓中心

210月31日地球大體位于圖示的階段是

A. AB間 B. BC間

C. CD間 D. DA間

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同步練習(xí)冊答案