關(guān)于南方低山丘陵區(qū)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)的原因,敘述錯(cuò)誤的是
A.丘陵山區(qū)面積比例大
B.可耕地面積大,林牧業(yè)開發(fā)只是為了增加農(nóng)民收入
C.有利于改善環(huán)境和建立良性生態(tài)系統(tǒng)
D.有利于發(fā)揮丘陵山區(qū)土地資源潛力
B
各地農(nóng)業(yè)的發(fā)展,既要做到“因地制宜”,又要符合“最小投入,最大產(chǎn)出”的原則,以實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)資源的合理利用。南方丘陵山區(qū)山地與平原的比例為4∶1,可耕地面積僅占20%,從該區(qū)實(shí)際出發(fā),發(fā)展林牧業(yè)不僅能增加農(nóng)民收入,而且具有突出的生態(tài)效益。該區(qū)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)首先與當(dāng)?shù)厍鹆隇橹鞯牡匦螚l件直接相關(guān),其次和丘陵山區(qū)生態(tài)環(huán)境較脆弱有關(guān)。立體農(nóng)業(yè)改變了單一種植糧食的局面,有利于改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),同時(shí)也有利于發(fā)揮丘陵山區(qū)土地資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)綜合開發(fā)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
下列選項(xiàng)中,運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針的是( )。
A、從南極上空看地球的自轉(zhuǎn)方向 B、南半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
C、從南極上空看西風(fēng)漂流的流向 D、夏季北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“沿赤道附近某緯度的地形剖面示意圖”,完成下題。
若A范圍內(nèi)生態(tài)遭大規(guī)模破壞,則易導(dǎo)致( )
A.全球變暖,海平面上升 B.紫外線增強(qiáng),皮膚癌多發(fā)
C.植被減少,地下徑流增多 D.水土流失加劇,土地沙化、鹽堿化嚴(yán)重
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象屬于環(huán)境污染的是( )
A.森林面積減少,生物物種減少
B.水土流失,土地荒漠化
C.汽車排放尾氣造成光化學(xué)煙霧
D.寧夏地區(qū)由于灌溉不當(dāng)造成鹽堿化
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是我國(guó)某天氣系統(tǒng)在某地過境時(shí)的氣壓與風(fēng)速隨時(shí)間的變化規(guī)律示意圖,分析判斷回答(1)-(2)題。
|