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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖6為“某城市功能區(qū)分布示意圖”。讀圖完成下面試題。
圖例①、②代表的功能區(qū)分別是
A、商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B、住宅區(qū)、行政區(qū)
C、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D、行政區(qū)、商業(yè)區(qū)
該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A、工業(yè)區(qū)近湖分布,湖泊易受污染
B、高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣,造成噪聲污染
C、②功能區(qū)分散布局,加重交通擁堵
D、綠地呈環(huán)狀分布,加劇城市熱島效應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為“某城市功能區(qū)分布示意圖”,讀圖完成題。
1.圖例①②代表的功能區(qū)分別是
A.商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B.住宅區(qū)、行政區(qū)
C.住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D.行政區(qū)、文化區(qū)
2.該市進(jìn)行城市功能區(qū)布局時(shí),充分考慮了盛行風(fēng)的影響。該城最有可能位于
A.巴西東南部 B.我國(guó)東部沿海
C.印度半島 D.澳大利亞西南沿海
3.該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A.工業(yè)區(qū)近湖分布,湖泊易受污染
B.高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣,造成噪聲污染
C.②功能區(qū)分散布局,加重交通擁堵
D.綠地呈環(huán)狀分布,加劇城市熱島效應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣東省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
①大氣污染 ②噪聲污染 ③水土流失 ④物種減少
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年黑龍江鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
圖6為“某城市功能區(qū)分布示意圖”。讀圖完成16-17題。
1.圖例①、②代表的功能區(qū)分別是
A、商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B、住宅區(qū)、行政區(qū)
C、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D、行政區(qū)、商業(yè)區(qū)
2.該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A、工業(yè)區(qū)近湖分布,湖泊易受污染
B、高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣,造成噪聲污染
C、②功能區(qū)分散布局,加重交通擁堵
D、綠地呈環(huán)狀分布,加劇城市熱島效應(yīng)
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