下列地點(diǎn)中，利用太陽(yáng)能熱水器條件最好的是
A．海南島B．重慶C．拉薩D．漠河
C

本題考查太陽(yáng)輻射的分布。我國(guó)青藏高原海拔高，大氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱，所以到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，拉薩被稱為日光城。所以本題選擇C選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示的四種情況中，晝夜溫差最大的是（  ）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

春天傍晚，華北地區(qū)農(nóng)民常在地里熏煙是為了（   ）
A．增加大氣逆輻射，防止霜凍形成
B．驅(qū)趕鳥類，防止吞食物種
C．熏殺害蟲，防止傷害幼苗
D．增加凝結(jié)核，多生露水

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下列四圖，若只考慮晝夜和云量情況，下列氣溫排序正確的是
A．a(chǎn)>b>c>dB．b>a>c>dC．c>b>d>aD．c>d>a>b

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中甲、乙兩地緯度相同，讀圖完成4-5題。

小題1:a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是（   ）
A．地面是大氣的主要直接熱源
B．太陽(yáng)輻射是大氣的主要直接熱源
C．a(chǎn)處大氣的散射作用比近地面強(qiáng)
D．a(chǎn)處的太陽(yáng)輻射比近地面弱
小題2:b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是     （   ）
①到達(dá)b處的太陽(yáng)輻射少；    
②b處的地面輻射弱；
③b處大氣吸收的地面輻射少；
④b處大氣的保溫效應(yīng)差。
A．①②B．③④C．①④D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小實(shí)驗(yàn)：(如下圖準(zhǔn)備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計(jì)和膠頭滴管的橡皮塞（溫度計(jì)上原來(lái)顯示溫度相同）。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結(jié)論：兩瓶在相同光線照射同樣長(zhǎng)時(shí)間下，裝CO2的溫度比較高。據(jù)此完成18～20題。

小題1:該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是
A．酸雨污染B．溫室效應(yīng)
C．大氣污染D．臭氧層破壞
小題2:大氣中二氧化碳增多的主要原因是
①大量燃燒礦物能源�、谶^(guò)度砍伐森林�、圻^(guò)度發(fā)展核電�、芑鹕絿姲l(fā)
A．①②B．①③
C．②③D．①④
小題3:下列不屬于應(yīng)對(duì)全球變暖的措施是
A．多使用清潔能源B．防止森林火災(zāi)C．人工降雨D．植樹種草

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

白天多云，氣溫比晴天低是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．大氣逆輻射減弱B．云層散射作用　C．地面輻射增強(qiáng) 　D．云層反射作用

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

該圖為“大棚農(nóng)業(yè)”示意圖，其頂棚的主要作用是
A．增強(qiáng)太陽(yáng)輻射B．增強(qiáng)地面輻射
C．增強(qiáng)大氣逆輻射D．增強(qiáng)大氣輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于日照時(shí)數(shù)和太陽(yáng)輻射的正確敘述是
A．日照時(shí)數(shù)最長(zhǎng)的地方太陽(yáng)輻射最強(qiáng)
B．冬季緯度越低，日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，故低緯太陽(yáng)輻射強(qiáng)
C．夏季緯度越高，日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，故高緯太陽(yáng)輻射強(qiáng)
D．太陽(yáng)輻射與日照時(shí)數(shù)、太陽(yáng)高度、天氣、海拔等因素有關(guān)

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