自然界中水循環(huán)的原動(dòng)力是：
A．大氣環(huán)流B．地球引力C．氣候變暖D．太陽(yáng)輻射
D
自然界中水循環(huán)的外部原動(dòng)力是太陽(yáng)輻射。所以D項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

(37分) 圖7示意我國(guó)某區(qū)域的水系分布。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)圖7中的M地進(jìn)行實(shí)地考察，并查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近三十年來(lái)M地生態(tài)環(huán)境明顯改善。圖8示意M地的等高線分布，表1示意M地的土地利用結(jié)構(gòu)變化。讀圖表回答問(wèn)題。


（1）說(shuō)出圖7所示區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型及其生產(chǎn)特點(diǎn)。（7分）
（2）描述M地的地形和氣候特征。（8分）
（3）根據(jù)材料分析M地生態(tài)環(huán)境明顯改善的原因和對(duì)R河水文特征的影響。（10分）
（4）從可持續(xù)發(fā)展的角度，請(qǐng)你就M地農(nóng)業(yè)發(fā)展方向闡述自己的觀點(diǎn)。（12分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答22~23題。


小題1:甲圖中AB段河流
A．由東南流向西北
B．由西北流向東南
C．水位A處低于B處
D．水位B處低于A處
小題2:關(guān)于甲、乙兩圖的河床剖面的描述正確的是
A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主
B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主
C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主
D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“水循環(huán)示意圖”（圖12)，回答23題。

圖6中a、b、c、d、e分別表示             （   ）
A．蒸發(fā)、地表徑流、水汽輸送、下滲、地下徑流
B．下滲、地表徑流、蒸發(fā)、水汽輸送、地下徑流
C．水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、蒸發(fā)
D．水汽輸送、下滲、地下徑流、蒸發(fā)、地表徑流

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

坎兒井的水源主要來(lái)自
A．河流水B．湖泊水C．冰雪融水D．雨水

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖 “三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”。完成34—36題。

小題1:甲代表的水體是
A．雨水B．地下水
C．冰川融水D．積雪融水
小題2:箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在
A．1～2月B．3～4月
C．6～7月D．10～11月
小題3:洞庭湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模圍湖造田，由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是
A．a(chǎn)變大B．b變穩(wěn)定
C．a(chǎn)在豐水期變小D．b在枯水期變大

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答下面2題。

小題1:圖中反映出的問(wèn)題是
A．洪澇災(zāi)害B．地面沉降C．海水入侵D．大水漫灌
小題2:造成圖中問(wèn)題的原因是
A．洪澇災(zāi)害B．地面沉降C．海水入侵 D．過(guò)度開(kāi)采地下水

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

陸地循環(huán)和海陸間大循環(huán)都相同，且必不可少的環(huán)節(jié)是：
A．蒸發(fā)和降水B．水汽輸送C．地表徑流D．地下徑流

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖5、圖6，黃河小浪底水庫(kù)蓄清排濁、放水輸沙的影響有
A．大壩下泥沙淤積增加
B．黃河三角洲面積縮小
C．水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力增強(qiáng)
D．黃土高原水土流失加劇

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同步練習(xí)冊(cè)答案