下圖是我國(guó)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在考察某地后所繪制的土地利用圖，回答下列問(wèn)題。<9分>

(1)圖中所示該地甘蔗的種植面積約_______平方米。研究小組同學(xué)經(jīng)考察確認(rèn)甲湖泊是一段舊河道，分析甲湖泊成因。(6分)

(2)根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件，如何從不同產(chǎn)業(yè)部門(mén)角度，進(jìn)一步綜合開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)資源？（3分）

 

【答案】

 

（1）3375000（2）河道彎曲，流水不暢，河道被截彎取直，彎曲河段，廢棄成湖。（3）水產(chǎn)養(yǎng)殖；農(nóng)副產(chǎn)品加工；旅游業(yè)等等。

【解析】

試題分析：

（1）從圖上可以看出，種甘蔗的用正方形表示，結(jié)合比例尺，可以知道，每個(gè)正方形的面積是250000平方米，圖中工業(yè)13.5個(gè)正方形種植甘蔗，所以面積是3375000平方米。甲湖泊是一段舊河道，所以一開(kāi)始它是河流的一部分；河流的水系特征之一就是彎曲度，彎曲度太大，往往流水不暢，造成洪澇災(zāi)害，因此截彎取直來(lái)避免災(zāi)害。

（2）從圖中可以看出本地有河湖，適合發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖；甘蔗、濕地、水稻等等都，因此可以進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品加工；這里是古河道，所以可以發(fā)展旅游業(yè)。

考點(diǎn)：本題考查農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高一上學(xué)期期中新人教版地理試卷 題型：綜合題

本題有A、B兩題，任選一題作答。若兩題都做，則按A題計(jì)分。(10分)
A題. 下列兩圖為同一時(shí)刻的光照?qǐng)D，左圖圓心為北極點(diǎn)，陰影部分為夜半球，右圖中的EFG為晨昏線，回答問(wèn)題。

（1）此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為              。
（2）此刻北京時(shí)間為    。
（3）右圖中的EF對(duì)應(yīng)于左圖中的 （   ）
A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC     D.弧BA
（4）圖中BDGH四點(diǎn)，白晝由長(zhǎng)到短依次是    ，正午太陽(yáng)高度由高到低依次是 　。
（５）Ａ點(diǎn)日出為　      時(shí)，Ｄ點(diǎn)日落為　     時(shí)，Ｂ點(diǎn)晝長(zhǎng)為　     小時(shí)。
B題.下圖是我國(guó)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影特點(diǎn)（朝向與長(zhǎng)度）而設(shè)計(jì)的理論分析圖，OE、OA、OB為一天中不同時(shí)刻旗桿的影子。讀圖回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是   ，其長(zhǎng)度特點(diǎn)是    。
（2）該小組同學(xué)在春分日北京時(shí)間12：00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達(dá)正午時(shí)刻所在位置，并測(cè)
得影子與旗桿一樣長(zhǎng)，則該學(xué)校所在地的地理坐標(biāo)是     。
（3）按第（2）小題所求坐標(biāo)，該學(xué)校所在地一年中正午旗桿影子長(zhǎng)度和朝向變化規(guī)律是：
       。
（4）若桿影OA與OB相等，則α   （大于、小于或等于）β；如0A表示地方時(shí)10時(shí)，則OB表示的地方時(shí)為   。
（5）如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下，如何確定正午桿影的位置？    。

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆浙江省高一上學(xué)期期中新人教版地理試卷 題型：綜合題

本題有A、B兩題，任選一題作答。若兩題都做，則按A題計(jì)分。(10分)

A題. 下列兩圖為同一時(shí)刻的光照?qǐng)D，左圖圓心為北極點(diǎn)，陰影部分為夜半球，右圖中的EFG為晨昏線，回答問(wèn)題。

 

 

（1）此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為               。

（2）此刻北京時(shí)間為     。

（3）右圖中的EF對(duì)應(yīng)于左圖中的 （    ）

A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC      D.弧BA

（4）圖中BDGH四點(diǎn)，白晝由長(zhǎng)到短依次是     ，正午太陽(yáng)高度由高到低依次是  　。

（５）Ａ點(diǎn)日出為　       時(shí)，Ｄ點(diǎn)日落為　      時(shí)，Ｂ點(diǎn)晝長(zhǎng)為　      小時(shí)。

 

 

B題. 下圖是我國(guó)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影特點(diǎn)（朝向與長(zhǎng)度）而設(shè)計(jì)的理論分析圖，OE、OA、OB為一天中不同時(shí)刻旗桿的影子。讀圖回答下列問(wèn)題。（10分）

 

 

（1）圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是    ，其長(zhǎng)度特點(diǎn)是     。

（2）該小組同學(xué)在春分日北京時(shí)間12：00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達(dá)正午時(shí)刻所在位置，并測(cè)

得影子與旗桿一樣長(zhǎng)，則該學(xué)校所在地的地理坐標(biāo)是      。

（3）按第（2）小題所求坐標(biāo)，該學(xué)校所在地一年中正午旗桿影子長(zhǎng)度和朝向變化規(guī)律是：

        。

（4）若桿影OA與OB相等，則α    （大于、小于或等于）β；如0A表示地方時(shí)10時(shí)，則OB表示的地方時(shí)為    。

（5）如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下，如何確定正午桿影的位置？     。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一   下圖是我國(guó)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在考察某地后所繪制的土地利用圖，回答下列問(wèn)題。

（l）該地區(qū)居民點(diǎn)分布的主要特點(diǎn)：                               。

（2）圖中所示該地甘蔗的種植面積約        平方米;該地的氣候類(lèi)型可能是               。

（3）研究小組同學(xué)經(jīng)考察確認(rèn)甲湖泊是一段舊河道，分析甲湖泊成因。

（4）根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件，如何從不同產(chǎn)業(yè)部門(mén)角度，進(jìn)一步綜合開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)資源？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是我國(guó)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在考察某地后所繪制的土地利用圖，回答下列問(wèn)題。

   （1）該地區(qū)居民點(diǎn)分布的主要特點(diǎn)：                      

   （2）圖中信息可知，該地的氣候類(lèi)型可能是                      

   （3）圖中所示該地甘蔗的種植面積約。        平方米。

   （4）研究小組同學(xué)經(jīng)考察確認(rèn)甲湖泊是一段舊河道，分析甲湖泊成因。

   （5）根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件，如何從不同產(chǎn)業(yè)部門(mén)角度，進(jìn)一步綜合開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)資源？

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