【題目】水和無機鹽的平衡對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義。下列關于人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．Na+來自飲食，主要通過汗腺排出

B．K+排出的特點是多吃多排，少吃不排，不吃不排

C．寒冷環(huán)境中人體內(nèi)多余的水分只從腎、肺排出

D．調(diào)節(jié)水鹽平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮

【答案】D

【解析】Na+來自飲食，主要通過腎臟以尿液的形式排出，A錯誤；K+排出的特點是“多吃多排，少吃少排，不吃也排”，B錯誤；寒冷環(huán)境中人體內(nèi)多余的水分主要從腎、肺排出，也可以通過皮膚排出，此時為“無感汗”狀態(tài)，C錯誤；調(diào)節(jié)水鹽平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時裝片，在制作臨時裝片時，必須先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，這樣操作的主要目的是

A．防止實驗材料移動 B．防止水溢出

C．避免出現(xiàn)氣泡 D．增加裝片透明度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】福建某中學研究性學習小組，設計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設計原理，回答下列問題。

【1】

A. 全球晝夜平分 B. 北半球為夏季

C. 太陽直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝

【2】

①安裝高度不變，加長遮陽板

②安裝高度不變，縮短遮陽板

③遮陽板長度不變，降低安裝高度

④遮陽板長度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2015·北京】—Did you have difficulty finding Ann'house?

—Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily?

A.was to give B.had given C.was giving D.would give

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關真核生物核糖體的敘述，正確的是

A．遺傳信息翻譯的場所

B．組成成分中含mRNA

C．全部游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中

D．能識別基因的啟動子

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀沿38°N的地形剖面圖，回答下列問題。

【1】關于圖示地區(qū)所在大洲氣候的敘述，正確的是

A．降水由西部沿海向東部內(nèi)陸逐漸遞減小

B．寒潮與臺風常造成災害性天氣

C．大部分地區(qū)冬冷夏熱，氣溫年較差大

D．大部分地區(qū)氣候的海洋性特征明顯

【2】關于圖示地區(qū)所在國家農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是：

A．谷物產(chǎn)量穩(wěn)定，農(nóng)產(chǎn)品大量進口

B．盛產(chǎn)棉花，有“白金之國”的美稱

C．牧牛業(yè)發(fā)達，并大量出口牛肉

D．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重高度機械化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年以來，四川省廣安市某區(qū)緊緊圍繞脫貧摘帽目標任務，超前謀劃、精準施策、勇拔窮根，在攻堅拔寨、決戰(zhàn)決勝的關鍵時刻，持續(xù)用力引領村集體經(jīng)濟發(fā)展，突破村集體經(jīng)濟發(fā)展瓶頸，培育村集體“造血功能”，為順利脫貧摘帽打下了堅實基礎。這說明

A.集體經(jīng)濟是我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟形式

B.大力發(fā)展集體經(jīng)濟能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕

C.集體經(jīng)濟由全體勞動者共同占有生產(chǎn)資料

D.脫貧摘帽必須推行公有制的多種實現(xiàn)形式

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某城市規(guī)劃圖”。圖中城市常年盛行西南風，回答下列問題。

（1）圖中的①②③④四地中，地租最高的是 。

（2）若從A處修鐵路到B處，選A－C－B線、A－D－B線中的哪一條路線經(jīng)濟效益和環(huán)境效益最好?并說明理由。

（3）圖中的①②③④四地中，自來水廠應布局在 處，判斷理由是 ；化工廠應布局在 處，判斷理由是 ；商場應布局在 處，判斷理由是 ；鋼鐵廠應布局在 處，判斷理由是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然災害與防治，讀《我國部分地區(qū)雨澇分布圖》結(jié)合所學知識回答下列問題。

（1）讀圖，說明我國雨澇區(qū)的分布規(guī)律，并從地形與降水特點分析原因。

（2）我國數(shù)千年的治水實踐證明，“堵”和“疏”是重要的治水之策，應根據(jù)江河流域的地理環(huán)境，因勢利導，辨證施治。根據(jù)所學地理知識，分別列舉幾例常用的治理洪澇災害的“堵（截流或防泄）”和“疏（引洪）”的措施。

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