【題目】讀“甲、乙兩個(gè)國(guó)家輪廓簡(jiǎn)圖”,回答下面小題。
【1】下列選項(xiàng)中屬于兩國(guó)共有的地理特征是( )
A. 首都的氣候特征相同 B. 都有豐富的鐵礦資源
C. 圖示河流的汛期相同 D. 自然帶都以熱帶雨林帶為主
【2】關(guān)于兩國(guó)人口集中于東南部原因的敘述,不正確的是( )
A. 交通便利 B. 氣候適宜 C. 旅游資源豐富 D. 開(kāi)發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】根據(jù)輪廓和河流判斷,甲是巴西,乙是澳大利亞。屬于兩國(guó)共有的地理特征是都有豐富的鐵礦資源,B對(duì)。甲國(guó)自然帶以熱帶雨林、熱帶草原為主,乙國(guó)以熱帶荒漠、熱帶草原為主,D錯(cuò)。首都的氣候特征不同,甲是熱帶雨林氣候,乙是亞熱帶季風(fēng)性氣候,A錯(cuò)。甲圖示河流的汛期在當(dāng)?shù)叵募,乙河流汛期在?dāng)?shù)氐亩,不相同?/span>C錯(cuò)。故選B。
【2】兩國(guó)人口集中于東南部原因,主要是氣候適宜、交通便利、開(kāi)發(fā)歷史悠久,ABD正確。不正確的是旅游資源豐富,C不正確,故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)城市垃圾的說(shuō)法,正確的是
A. 居民消費(fèi)水平高,排放垃圾數(shù)量少 B. 生活垃圾中無(wú)危險(xiǎn)廢棄物
C. 處理城市垃圾的最佳方式是深埋或焚燒 D. 城市垃圾可以分類回收、化害為利
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上,同學(xué)們?cè)跓崃矣懻摚菏琴Y本家養(yǎng)活工人,還是工人養(yǎng)活資本家?他們?cè)谔骄康膬?nèi)容是
A.資本主義生產(chǎn)目的
B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)
C.資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)
D.資本主義科技革命
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖中①②③④代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是
A. 下滲﹑地表徑流﹑蒸發(fā)﹑地下徑流
B. 蒸發(fā)﹑地下徑流﹑下滲﹑地表徑流
C. 地表徑流﹑蒸發(fā)﹑下滲﹑地下徑流
D. 蒸發(fā)﹑地表徑流﹑下滲﹑地下徑流
【2】下圖表示降水后各因素對(duì)②環(huán)節(jié)的影響,其中正確的是C
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬克思說(shuō):“手工磨產(chǎn)生的是封建主義為首的社會(huì),蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)!边@句話主要揭示了
A.社會(huì)性質(zhì)是由生產(chǎn)工具決定的
B.社會(huì)形態(tài)決定生產(chǎn)工具的更替
C.有什么樣的生產(chǎn)工具就有什么樣的生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)關(guān)系根本上是由生產(chǎn)力決定的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“廣東增城城市發(fā)展規(guī)劃”示意圖,該市轄區(qū)內(nèi)地形北部為山區(qū),中部有丘陵分布,南部以平原為主。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)自然地理狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,劃分為北、中、南三個(gè)發(fā)展區(qū)。讀圖回答下列各題。
【1】北部規(guī)劃為限制開(kāi)發(fā)的生態(tài)旅游示范區(qū),其主要原因是( )
A. 亞熱帶植被覆蓋條件好 B. 防止生態(tài)環(huán)境受到破壞
C. 現(xiàn)有旅游區(qū)的開(kāi)發(fā)趨于飽和 D. 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要
【2】中部規(guī)劃為都市生活區(qū),主要考慮的因素是( 。
A. 利用原有基礎(chǔ)設(shè)施,方便工作和生活
B. 接近高等院校和科技產(chǎn)業(yè)區(qū)
C. 提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
D. 親近自然,遠(yuǎn)離工業(yè)污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問(wèn)題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù),2010~2013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測(cè)量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成下面小題。
【1】實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改變 ④植被分布改變
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是
A. 植株數(shù)量 B. 地下生物量 C. 地上生物量 D. 總生物量
【3】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來(lái)變化趨勢(shì)是
A. 灌木植物和草本植物繁茂
B. 灌木植物萎縮、草本植物繁茂
C. 灌木植物繁茂、草本植物萎縮
D. 灌木植物和草本植物萎縮
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響是( )
①產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象 ②世界許多地區(qū)降水量年際變化與太陽(yáng)活動(dòng)的周期有一定關(guān)聯(lián)性 ③影響地面的有線電波通信 ④兩極高空出現(xiàn)極光現(xiàn)象
A. ①④B. ①②③④
C. ①②③D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A、B兩地(圖中黑點(diǎn))分別位于不同等距平線上,據(jù)此回答下面小題。
【1】若A地1月均溫是5°C, 則最符合B地1月均溫的是
A. -11°C B. -14°C C. -16°C D. -7°C
【2】下列關(guān)于亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是
A. 東岸受西風(fēng)影響,所以數(shù)值較小 B. 東岸太陽(yáng)輻射弱, 所以數(shù)值較小
C. 西岸受西風(fēng)影響,所以數(shù)值較大 D. 西岸受亞洲高壓影響,數(shù)值較大
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