閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 河床物質(zhì)顆粒劃分標(biāo)準(zhǔn)。

粒級(jí)
膠泥



卵石
細(xì)


細(xì)



 
粒徑(mm)
0.001~0.01
0.01~0.1
0.1~0.2
0.2~0.6
0.6~2
2~6
6~20
20~60
60~200
材料二 圖為侵蝕、搬運(yùn)、沉積和流速的關(guān)系圖,橫坐標(biāo)表示物質(zhì)顆粒的直徑,縱坐標(biāo)表示速度。

材料三 某河流三個(gè)河床沉積斷面圖。

【小題1】對(duì)比材料一、二,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.沉降速度與泥沙粒徑成正比關(guān)系
B.泥沙粒徑越小越容易被侵蝕
C.在一定粒徑范圍內(nèi),流速小于沉降速度便發(fā)生沉積
D.1厘米/秒的流速能搬運(yùn)走1毫米粒徑的泥沙
【小題2】對(duì)比材料二、三,試判斷A、B、C三個(gè)斷面的流速大小為_(kāi)_______。如果三個(gè)斷面分別對(duì)應(yīng)河流上、中、下游,則:A對(duì)應(yīng)________河段,B對(duì)應(yīng)________河段,C對(duì)應(yīng)________河段。
【小題3】綜合上述分析可知:一般情況下,流水速度越大,流水的________、________作用越強(qiáng),河流物質(zhì)的粒徑越大,________現(xiàn)象越明顯。
【小題4】下列現(xiàn)象不能用材料二圖示原理解釋的是(  )
A.上海港航道淤塞
B.東非大裂谷兩邊形成懸崖峭壁
C.萊茵河上游的“V”形谷
D.尼羅河河口三角洲

【小題1】C
【小題1】B>A>C 中游 上游 下游
【小題1】侵蝕 搬運(yùn) 沉積
【小題1】B

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問(wèn)

題。(共13分)

材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問(wèn)題?

(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問(wèn)題?

(3)廣東省人口一躍超過(guò)河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

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