【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求,
平頂山是國家重要的能源原材料工業(yè)基地,屬于典型的資源型城市,緣煤而建,因煤而興,也因煤而憂,建市以來,煤炭資源的大規(guī)模開發(fā)利用,既支撐了經(jīng)濟(jì)的快速增長,為城市建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),同時也帶來采煤區(qū)塌陷、生態(tài)環(huán)境惡化等系列問題。
平頂山市地處暖溫帶,春暖、夏熱、秋涼、冬寒,四季分明,雨量充沛,光照充足,風(fēng)向以偏南、西北東北風(fēng)最多,春、夏盛行偏南風(fēng),秋、冬盛行偏北風(fēng),常有來自西伯利亞的冷空氣入侵。
如圖圖示意河南省的地形和平頂山市的位置及河南省氣候類型的分布。
(1)平頂山的地形、氣候都有明顯的過渡性特征,試說出這種過渡性特征的表現(xiàn)。
(2)分析流水作用在豫西和豫東地區(qū)的主要差異。
(3)“緣煤而建、因煤而興”的平頂山市正面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。請你為平頂山經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理的建議。
【答案】(1)從地形上看,平頂山處于豫西山地和淮河平原的過渡地帶。從氣候上看,平頂山處于溫帶季風(fēng)氣候的南緣,具有暖溫帶向亞熱帶的過渡性特征。
(2)豫西地區(qū)地形以山地為主,流水作用以侵蝕作用為主,主要形成溝谷等流水侵蝕地貌;豫東地區(qū)地形以平原為主,流水作用以堆積作用為主,主要形成沖積平原等流水沉積地貌。
(3)延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)資源的綜合利用;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);改善投資環(huán)境,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)等。
【解析】(1)讀圖可知,平頂山西側(cè)等高線密集,海拔超過500米,為山地地形;東側(cè)等高線稀疏,海拔不足200米,為平原地形。因此從地形上看,平頂山處于豫西山地和淮河平原的過渡地帶。平頂山為溫帶季風(fēng)氣候,屬于暖溫帶,其亞熱帶季風(fēng)氣候,因此氣候具有暖溫帶向亞熱帶的過渡性特征。
(2)流水作用主要通過侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用塑造地表形態(tài)。豫西地區(qū)地形以山地為主,水流速度快,以侵蝕作用為主,主要形成溝谷等流水侵蝕地貌;豫東地區(qū)地形以平原為主,水流速度慢,以堆積作用為主,主要形成沖積平原等流水沉積地貌。
(3)平頂山經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展可借鑒魯爾區(qū)整治的經(jīng)驗。魯爾區(qū)經(jīng)驗包括:①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);②消除污染、美化環(huán)境;③發(fā)展科技、拓展交通。平頂山為資源型城市,因此從煤炭資源利用角度應(yīng)加強(qiáng)深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值;從消除污染角度應(yīng)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)資源的綜合利用;從區(qū)域發(fā)展角度應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);改善投資環(huán)境,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為西南某地將原始生態(tài)林改為橡膠林后的水循環(huán)示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】與原始生態(tài)林相比,改為種植橡膠林后
A.蒸發(fā)量增多 B.下滲量增加 C.徑流總量增多 D.氣候更加濕潤
【2】由原始生態(tài)林改為橡膠林,可能帶來的影響有
A.涵養(yǎng)水源能力變強(qiáng) B.土壤肥力上升 C.生物多樣性減少 D.自然災(zāi)害減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)填出下列大氣削弱作用所對應(yīng)的字母:
大氣吸收________,大氣散射________,大氣反射________。
(2)在大氣對太陽輻射的三種削弱作用中,最強(qiáng)的是________,最弱的是________。
(3)A是________輻射,經(jīng)過大氣時,幾乎全部被大氣中的________吸收,所以________是對流層大氣的主要熱源。
(4)B是 輻射,該輻射的作用是________。
(5)以上示意圖說明的是________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國家(發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家)的人口年齡構(gòu)成,讀下圖回答下列各題。
(1)A、B兩國人口年齡構(gòu)成所反映的人口問題分別是:A國__________。B國_________。
(2)上述人口問題對兩國人口增長及社會生活產(chǎn)生的影響是:A國____________;B國___________。
(3)針對以上人口問題,兩國應(yīng)采取的人口政策分別是:A國___________;B國___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地的大棚農(nóng)業(yè)設(shè)施剖面圖。該地修建大棚時,往往將地面挖深0.5-1.5m,同時在大棚的一側(cè)修筑厚達(dá)3m的土墻。讀圖,完成下面小題。
【1】農(nóng)作物生長區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是
A. 擴(kuò)大農(nóng)作物生長空間 B. 加快空氣流動速度
C. 防止土壤肥力流失 D. 提高地表土壤溫度
【2】農(nóng)作物生長區(qū)域低于地面的深度增加,會影響棚內(nèi)的
A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 空氣濕度和土壤肥力
C. 太陽光照和空氣溫度 D. 太陽光照和空氣成分
【3】該地最可能位于
A. 山東半島 B. 太湖平原 C. 珠江三角洲 D. 四川盆地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國贛南地區(qū)簡圖,該地區(qū)是我國重點(diǎn)有色金屬基地之一,素有“世界鎢都”、“稀土王國”之美譽(yù)。讀圖回答下面小題。
【1】贛南地區(qū)作為資源型區(qū)域,為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取的措施包括( )
①延長產(chǎn)業(yè)鏈條,提高產(chǎn)品的附加值 ②增加資金投入,加大資源開采力度 ③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)資源綜合利用 ④改善投資環(huán)境,承接西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【2】下列關(guān)于圖中18°C等溫線從甲地到乙地的缺失部分,繪制合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】發(fā)源于五大湖的圣勞倫斯河以“冰釣”聞名于世,魁北克是一座冰釣之城,每逢冰釣季,在冰封的河床上會搭建起近500間垂釣小屋,蔚為壯觀(圖)。讀圖完成下列小題。
【1】與魁北克段河流相比,康沃爾段圣勞斯河的水文特點(diǎn)是
A. 流量大,流速慢,結(jié)冰期長 B. 流量大、含沙量小,水位季節(jié)變化小
C. 流量小,流速快、結(jié)冰期短 D. 流量小,含沙量大,水位季節(jié)變化大
【2】為了使垂釣小屋在冰面上更加穩(wěn)固,下列措施最可行的是
A. 在河床中打木樁 B. 在冰層上鋪水泥
C. 在小屋周圍大量澆水 D. 在冰面上大量撒鹽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:公元3世紀(jì)以前,位于我國新疆南部塔里木盆地的樓蘭及其周圍地區(qū)河湖眾多,胡楊林茂盛,土地肥美,樓蘭成為絲綢之路上的重鎮(zhèn)。但到了公元4世紀(jì),樓蘭的名字突然從中外文獻(xiàn)中銷聲匿跡了。如今人們看到距塔里木河尾閭不遠(yuǎn)處,樓蘭古城的遺址默然靜臥,殘垣斷壁向人們訴說著昔日的輝煌和滄桑。
材料二:據(jù)《漢書》記載,羅布泊“為西域巨澤……東西二百余里,南北寬百余里,冬夏不盈不縮”。后來,羅布泊北移,胡楊樹枯死;同時人們?yōu)樵黾犹锏責(zé)?砍伐林木,羅布泊不斷萎縮、干涸……接著,狂風(fēng)肆虐,流動沙丘逼近。樓蘭城水源枯竭,居民棄城而走,樓蘭城被沙丘掩埋。今天的羅布泊炎熱、寒冷、干燥、風(fēng)沙四起。
材料三:近百年來全球年平均氣溫的變化圖。
(1)樓蘭消失、羅布泊完全干涸與全球氣候的變化關(guān)系如何?人類在其中的作用是什么?
(2)說明材料體現(xiàn)的自然地理環(huán)境的特性。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地等高線地形圖,完成下面小題。
【1】甲處的地形名稱是
A. 喀斯特地貌 B. 沖積扇 C. 新月形沙丘 D. 火山錐
【2】形成甲處地形的主要外力作用是
A. 河流泥沙的堆積作用 B. 地質(zhì)年代風(fēng)積作用
C. 地質(zhì)年代巖漿噴發(fā) D. 第四紀(jì)冰川堆積作用
【3】甲地區(qū)所屬自然帶是
A. 熱帶雨林帶 B. 亞熱帶常綠闊葉林帶
C. 亞熱帶常綠硬葉林帶 D. 溫帶落葉闊葉林帶
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