【題目】川藏公路東起成都,西到拉薩,是我國(guó)筑路史上工程最艱巨的一條公路。藏彝走廊指我國(guó)的川、藏、滇三省區(qū)邊境的橫斷山脈地區(qū)以藏、彝、羌、納西、等諸多少數(shù)民族聚居地,是一個(gè)非常獨(dú)特的地理單元,其中的民族文化具有鮮明的多樣性和復(fù)雜性。結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

(1)有人認(rèn)為,地形促進(jìn)了藏彝走廊地區(qū)多民族的形成,試解釋原因。

(2)試分析川藏公路在修建過(guò)程中遇到的困難。

【答案】(1)該地形區(qū)主要為橫斷山區(qū)。錯(cuò)綜復(fù)雜的自然地帶性,使不同的地區(qū)形成了獨(dú)立的自然區(qū)域,在各自然區(qū)域生活的人們逐漸形成了各自的文化、風(fēng)俗;大山大河相間排列,山高水急,各族群之間很難聯(lián)系、溝通,各自局限在相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域;山區(qū)交通艱難,其他文化難以進(jìn)入,使該區(qū)域的文化很難被同化。

(2)山高谷深,地形起伏大,架設(shè)橋梁和修筑涵洞較多,防止塌方;穿越高山和青藏高原,高寒缺氧,凍土、沼澤廣布;公路沿線(xiàn)崩塌、滑坡、泥石流連續(xù)不斷;山高坡陡,溫差極大,暴雨、暴雪及雪崩危害。

【解析】

(1)較小的區(qū)域形成多民族一般與區(qū)域的特殊自然環(huán)境密切相關(guān)。由圖可知,藏彝走廊地區(qū)所屬地形區(qū)主要為橫斷山區(qū)。錯(cuò)綜復(fù)雜的自然地帶性,使不同的地區(qū)形成了獨(dú)立的自然區(qū)域,期間居民形成了各自的文化、風(fēng)俗;該地域山河相間,山高水急,各族群之間很難聯(lián)系、溝通,各自局限在相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域;山區(qū)交通艱難,其他文化難以進(jìn)入,使該區(qū)域的文化很難被同化。正是因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境的這些特殊性,使得這里民族眾多。

(2)川藏公路在修建過(guò)程中遇到的困難主要來(lái)自地形地勢(shì)及地質(zhì)災(zāi)氣象災(zāi)害。該線(xiàn)沿途需經(jīng)過(guò)大山及河谷,山高谷深,地形起伏大,架設(shè)橋梁和修筑涵洞較多,防止塌方;沿途需穿越高山和青藏高原,由于山體高大,需克服高寒缺氧,且高原地區(qū)凍土、沼澤廣布;公路沿線(xiàn)崩塌、滑坡、泥石流連續(xù)不斷;山高坡陡,溫差極大,暴雨、暴雪及雪崩危害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)北方部分區(qū)域圖。讀下圖,完成下列各。

1圖中①地(三江平原)分布著大片沼澤,并經(jīng)歷了由“北大荒”到“北大倉(cāng)”再到新“北大荒”的發(fā)展歷程。形成新“北大荒”的主要原因是為了( 。

A. 保護(hù)灘涂 B. 保護(hù)草地 C. 保護(hù)林地 D. 保護(hù)濕地

2圖中②③兩地共同面臨的主要生態(tài)問(wèn)題是(  )

A. 水體污染 B. 大氣污染 C. 土地荒漠化 D. 固體廢棄物污染

3河南省和黑龍江省都是我國(guó)產(chǎn)糧大省。兩省相比,黑龍江省糧食商品率高的主要原因是( )

A. 耕地面積廣 B. 生產(chǎn)規(guī)模大 C. 機(jī)械化水平高 D. 人口較少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用“溫室效應(yīng)”原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。下圖為“塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1采用該農(nóng)業(yè)技術(shù)的主要目的是(  )

A. 增強(qiáng)太陽(yáng)光照

B. 增加二氧化碳的含量

C. 增加作物生長(zhǎng)所需的熱量

D. 降低作物生長(zhǎng)環(huán)境的濕度

2該農(nóng)業(yè)技術(shù)保溫的原理主要是(  )

A. 大棚材料增加了太陽(yáng)輻射

B. 大棚材料增加了地面輻射

C. 大棚材料阻擋了地面輻射

D. 大棚材料阻擋了大氣逆輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 哥斯達(dá)黎加(見(jiàn)下圖)素有“中美洲花園”之稱(chēng),全國(guó)25%的國(guó)土被劃為國(guó)家公園。哥斯達(dá)黎加是世界第二大香蕉出口國(guó),咖啡是僅次于香蕉的第二大農(nóng)產(chǎn)品和重要的出口商品。優(yōu)質(zhì)的哥斯達(dá)黎加咖啡豆被稱(chēng)為“特硬豆”,此種咖啡樹(shù)生長(zhǎng)在在海拔1500米以上的山坡,并且海拔越高咖啡豆質(zhì)量越好。時(shí)至今日,哥斯達(dá)黎加的咖啡工業(yè)是世界上結(jié)構(gòu)最完整的工業(yè)部門(mén)之一。

(1)分析哥斯達(dá)黎加咖啡種植業(yè)發(fā)展的有利條件。

(2)為什么“特硬豆”種植的海拔越高質(zhì)量越好?

(3)分析哥斯達(dá)黎加被譽(yù)為“中美洲花園”的原因。

(4)利蒙是中美洲最大的熱帶水果(主要是香蕉)出口港,分析其主要的優(yōu)越區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年11月26日凌晨,蚌埠市出現(xiàn)霧霾天氣,能見(jiàn)度普遍低于200米,這給道路交通和市民出行帶來(lái)不便。左下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”,右下圖為城區(qū)某處建筑在濃霧中若隱若現(xiàn)。

據(jù)此完成下列各題。

1霧霾對(duì)近地面大氣受熱過(guò)程的影響主要表現(xiàn)在

A. ①減弱B. ③不變C. ②減弱D. ④減弱

2左圖箭頭中,代表近地面大氣主要直接熱源的是

A. B. C. D.

3從全球來(lái)看,與全球變暖相關(guān)的是

A. ①增強(qiáng)B. ②減弱C. ③減弱D. ④增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某產(chǎn)業(yè)在世界上的遷移過(guò)程、

回答下列各題:

1圖中反映的產(chǎn)業(yè)部門(mén)可能是( )

A. 汽車(chē)產(chǎn)業(yè) B. 玩具制造 C. 石化工業(yè) D. 鋼鐵工業(yè)

2導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要區(qū)位因素是( )

A. 技術(shù) B. 交通運(yùn)輸 C. 原料 D. 勞動(dòng)力價(jià)格

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料及圖表,完成下列各題。

材料一 土壤侵蝕與年降水量關(guān)系(圖甲)、土壤侵蝕與森林覆蓋率關(guān)系(圖乙)。

材料二 黃土高原降水分布(左圖)和右圖中乙所在省北部某縣某年的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)表。

(1)結(jié)合圖甲,分析說(shuō)明圖乙中土壤侵蝕與年降水量之間的關(guān)聯(lián)性。

(2)結(jié)合材料二,指出該縣可能存在的環(huán)境問(wèn)題。

(3)有關(guān)學(xué)者提出了黃土高原水土流失的兩種治理方案。

方案Ⅰ:以工程措施如修建梯田、修建淤地壩為主;同時(shí)種植低矮的灌木和恢復(fù)草坡。

方案Ⅱ:以植被措施為侵蝕治理的主要措施;但必須與梯田、淤地等工程措施相結(jié)合。

請(qǐng)你在圖3的甲、乙兩地區(qū)中任選一地,選擇該地合理的水土流失治理方案。并闡明選擇方案的理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀水循環(huán)和地形剖面示意圖,完成下列要求。

(1)圖中甲處的地貌名稱(chēng)為____,地質(zhì)構(gòu)造為___,形成該地 貌的主要原因是_____。

(2)若圖中丙、丁兩處為地下采煤礦區(qū),兩處中更易發(fā)生透水事故的地區(qū)是_______________,原因是:______。

(3)圖中水循環(huán)②環(huán)節(jié)的名稱(chēng)是_______。目前人類(lèi)改造水循環(huán)最多的環(huán)節(jié)是_______(填序號(hào))。形成乙處溝谷的主要外力作用為_______

(4)我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的水循環(huán)類(lèi)型主要是_______,華北地區(qū)河流所屬的水循環(huán)類(lèi)型是_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問(wèn)題。

(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于_______國(guó)家,④?chē)?guó)一般屬于_______國(guó)家;從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于_______模式,④?chē)?guó)屬于_______模式。

(2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問(wèn)題是_______,④?chē)?guó)所反映的人口問(wèn)題是_______。

(3)上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:②:_______。 ④:_______。

(4)針對(duì)以上人口問(wèn)題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:②:_______。④:_______ 。

(5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開(kāi)始的標(biāo)志是_______,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過(guò)_______來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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