【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料 近代以來(lái),在列強(qiáng)的壓力下,中國(guó)被迫開(kāi)放了一系列通商口岸。自1898年至1910年,清政府又主動(dòng)開(kāi)設(shè)了30余個(gè)商埠。
——據(jù)嚴(yán)中平等編《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選輯》等
清末自開(kāi)商埠分布示意圖
從材料中提取一個(gè)有關(guān)自開(kāi)商埠的信息,并加以簡(jiǎn)要分析。
【答案】示例:集中于沿海地區(qū)。沿海地區(qū)已有眾多被迫開(kāi)設(shè)的通商口岸,交通相對(duì)便利、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)展;自開(kāi)商埠,可分洋人之利,且可利用便利條件,促進(jìn)地區(qū)發(fā)展,并抵御外侵。
【解析】本題主要考查近代中國(guó)的“對(duì)外開(kāi)放”,意在考查考生提取材料信息、論證和說(shuō)明歷史現(xiàn)象的能力。本題屬于開(kāi)放性試題,解題的關(guān)鍵是獲取有效信息并從多角度、多層次加以論證。從圖片信息可知,清末自開(kāi)商埠有三十多處,可從商埠的分布特點(diǎn)切入,聯(lián)系1898年至1910年的時(shí)代特征,從“是什么”“為什么”等層次進(jìn)行分析。
【高分要訣】新課標(biāo)全國(guó)卷第41題形式不斷創(chuàng)新,考查角度多樣,試題形式從論文到圖片到教材目錄到數(shù)學(xué)公式(節(jié)假日變化),不斷變化,但萬(wàn)變不離其宗:開(kāi)放性——設(shè)問(wèn)開(kāi)放、答案開(kāi)放、分等級(jí)評(píng)分;考查歷史學(xué)科素養(yǎng)——解題思維上倡導(dǎo)多角度發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題;解答時(shí),要求論從史出、史論結(jié)合;語(yǔ)言表達(dá)上強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)密、文字通順;考查相應(yīng)的歷史知識(shí)和歷史發(fā)展規(guī)律是該類試題的一貫思路。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一
《我們熱愛(ài)的家園》是美國(guó)在1950年拍攝的一部電影名作。影片描述了一個(gè)法國(guó)小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。直到獲得美國(guó)的財(cái)政援助,兒童才回到了學(xué)校,工廠才恢復(fù)了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購(gòu)買食物。
材料二
漫畫《美國(guó)最新式戰(zhàn)車》(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“3AEM”為“財(cái)政貸款”)
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出兩則材料均涉及的歷史事件并分析它們各自所持立場(chǎng)。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),你如何看待材料中“電影與漫畫”的證史價(jià)值。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是)
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
D | 核糖體 | 細(xì)胞的“動(dòng)力車間” |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示政體出現(xiàn)的重要原因是
A.資本主義充分發(fā)展
B.封建統(tǒng)治被推翻
C.內(nèi)閣權(quán)力不斷膨脹
D.歷史傳統(tǒng)的慣性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖信息推知甲河流域此時(shí)( )
A.盛行西北風(fēng) B.盛行西南風(fēng)
C.受副熱帶高氣壓帶控制 D.潛水補(bǔ)給河水
【2】甲河流主要補(bǔ)給形式及出現(xiàn)最大汛期的季節(jié)分別是 ( )
A.冰雪融水冬季 B.大氣降水冬季
C.地下水春季 D.大氣降水夏季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原需經(jīng)吞噬細(xì)胞的處理
B.細(xì)胞免疫主要消滅被抗原侵入的人體細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原
D.記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是
A.人們把葉綠體比喻成“養(yǎng)料制造工廠”
B.人們把內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比喻成“酶?jìng)}庫(kù)”和“消化車間”
C.人們把核糖體比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
D.人們把高爾基體比喻成蛋白質(zhì)的“加工廠”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以極點(diǎn)為中心的半球圖,箭頭表示洋流的分布位置及流向。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】
A. a、e、d B. C、d、e
C. b、e、d D. B、c、e
【2】
A. M點(diǎn)到N點(diǎn)方向與F點(diǎn)到E點(diǎn)方向正好相反
B. M點(diǎn)到N點(diǎn)方向與E點(diǎn)到F點(diǎn)方向相同
C. 從F點(diǎn)到E點(diǎn)方向是向正北
D. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)方向是向西北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是青藏高原湖泊巴木錯(cuò)位置示意圖,下表示意2009年該湖泊面積(S)及該湖泊所在區(qū)域氣候要素(P—降水量、T—氣溫、E—蒸發(fā)量)。據(jù)此完成下列各題。
【1】據(jù)材料分析,導(dǎo)致巴木錯(cuò)湖泊面積年內(nèi)變化的主要因素是
①降水量大小 ②流域面積大小
③氣溫高低及變化 ④人類活動(dòng)的影響
A.①② B.③④
C.①③ D.③④
【2】從材料中發(fā)現(xiàn)4月湖泊面積比2月還要小,達(dá)到年內(nèi)最小值,其原因能是
①4月降水量增大不明顯,但蒸發(fā)量比2月大,湖泊水量減少
②2月氣溫低,湖泊結(jié)冰導(dǎo)致湖泊面積較大,4月湖冰融化,水面下降
③4月工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量從湖中引水,導(dǎo)致湖泊面積減小
④4月的大氣降水量比2月小,導(dǎo)致湖泊面積減小
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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