【題目】2017年6月5日為第46個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)的主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列最能詮釋“綠水青山就是金山銀山”的是( )
A. 全面封山育林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境B. 發(fā)展生態(tài)旅游和特色產(chǎn)業(yè)
C. 大力開(kāi)發(fā)水能和發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D. 倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在寒冷氣候條件下,土壤或巖層中凍結(jié)的冰在白天融化、晚上凍結(jié),或者夏季融化、冬季凍結(jié)。這種融化、凍結(jié)的過(guò)程稱為凍融作用。經(jīng)凍融分選作用,泥土和小的巖屑集中在中間,大的巖塊被排擠到周邊,呈多邊形或近圓形,好像有人有意將石頭擺成一圈,這種地貌叫作石環(huán)。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】
①地形起伏較大
②巖石塊顆粒大小均勻
③有充足的水分
④氣溫在零攝氏度上下波動(dòng)的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
【2】
A. 撒哈拉沙漠 B. 云貴高原 C. 西西伯利亞平原 D. 亞馬孫平原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),重慶內(nèi)環(huán)高速公路線以外規(guī)劃設(shè)立了多個(gè)居住用地區(qū),商品房?jī)r(jià)格也不斷上漲。下列最能解釋這一現(xiàn)象的是
A. 大城市化B. 郊區(qū)城市化C. 逆城市化D. 再城市化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為地中海沿岸某地等高線地形圖及地層分界線示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】
A. 向斜山 B. 背斜谷 C. 斷層谷 D. 褶皺山
【2】
A. 巖層斷裂上升形成山地
B. 背斜中心部位巖石的抗蝕力強(qiáng)
C. 巖層斷裂下降形成谷地
D. 向斜中心部位巖石的抗蝕力強(qiáng)
【3】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某地區(qū)水平衡分布圖(水平衡:年降水量減年蒸發(fā)量),完成下列各題。
【1】從圖中可以判斷
A. 氣溫越高,水平衡數(shù)值就越小
B. 降水越少,水平衡數(shù)值就越小
C. 熱帶草原氣候地區(qū)的水平衡數(shù)值都為正值
D. 赤道穿過(guò)的東部數(shù)值比西部低與地形有關(guān)
【2】近年來(lái),圖中某區(qū)域土地沙化出現(xiàn)了南擴(kuò)速度加快的現(xiàn)象,“南擴(kuò)”其自然原因是
A. 沙漠南側(cè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式要比北側(cè)落后
B. 草原上的野生食草動(dòng)物數(shù)量增加
C. 位于東北信風(fēng)帶,沙丘容易向西南移動(dòng)
D. 氣溫升高,暴雨增多,水土流失嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某年日本進(jìn)口的主要工業(yè)原料百分比和當(dāng)年日本主要產(chǎn)品占世界市場(chǎng)的百分比表,完成下列問(wèn)題。
【1】【1】表中內(nèi)容能夠充分說(shuō)明
①日本工業(yè)原料主要靠進(jìn)口 ②日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng) ③日本經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴性強(qiáng) ④日本人口少,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)十分狹小
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【2】【2】日本進(jìn)口的工業(yè)原料與原料出口國(guó)之間的搭配,正確的是
A. 石油——沙特阿拉伯 B. 鐵礦石——智利 C. 煤炭——印度尼西亞 D. 銅礦石——中國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某段高速公路沿線土壤重金屬含量空間分布及風(fēng)向頻率。
概述該段公路沿線土壤重金屬含量的空間分布特點(diǎn)并分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部某地區(qū)局部示意圖”,完成下面小題。
【1】若圖示地區(qū)位于東北平原中部,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲地以種植冬小麥為主 B. 乙地利于發(fā)展蔬菜種植業(yè)
C. 丙地最適宜種植蘋(píng)果樹(shù) D. 丁地應(yīng)大力發(fā)展乳畜業(yè)
【2】若圖示地區(qū)位于南方沿海地區(qū),則下列敘述正確的是
①甲地以種植水稻為主
②乙、丙兩地發(fā)展城郊農(nóng)業(yè)條件優(yōu)越
③丁地可以因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
④耕作制度為兩年三熟或一年兩熟
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其它生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在( )
①光合作用強(qiáng)烈 ②生物循環(huán)旺盛 ③雨林群落的生產(chǎn)力高 ④養(yǎng)分集中在地上的土壤中
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④
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