了解區(qū)域地理特征、成因,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖和太原、?跉夂蛸Y料圖,讀圖回答問題。
(1)據(jù)圖分析,與?谙啾,太原的氣溫特征及原因。
(2)簡要說明太原、海口兩地因氣溫影響產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異。
(3)太原位于汾河谷地,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的線上畫出巖層相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向,并說明該谷地的成因。
(4)請(qǐng)列舉該地區(qū)大力開發(fā)煤炭資源造成的主要生態(tài)問題。
(5)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)?shù)孛媾R著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題,有人提出應(yīng)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),你是否贊同,并說明理由。
(1)年均溫低(冬夏氣溫均低于?);年較差大。
原因:緯度高;地勢高;冬季風(fēng)影響大;距海洋遠(yuǎn)(地處內(nèi)陸)。(答出3點(diǎn)即可)。
(2)熟制不同;農(nóng)作物種類不同;生產(chǎn)季節(jié)不同;產(chǎn)量不同等。(答出兩點(diǎn)即可)
(3)畫圖;
巖層斷裂下陷形成地塹,又受到流水的沉積作用
(4)植被破壞,生物多樣性減少;水土流失;地面塌陷;地下水遭破壞。(答出3點(diǎn)即可)
(5)答案一:同意。
有了一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力;有一定的技術(shù)支持;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)污染小;經(jīng)濟(jì)效益高;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。(答出四點(diǎn)即可)
答案二:不同意。
應(yīng)在充分利用當(dāng)?shù)氐拿禾抠Y源的基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;當(dāng)?shù)乜萍妓降停画h(huán)境質(zhì)量差;交通不發(fā)達(dá)等。(答出三點(diǎn)即可)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:綜合題
了解區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。讀下面材料,分析回答問題。
材料一 我國某區(qū)域略圖
材料二? 太原市某年10月10~13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表
(1)判斷該時(shí)段影響太原地區(qū)的天氣系統(tǒng),并指出在此天氣系統(tǒng)影響下,太原地區(qū)容易產(chǎn)生的自然災(zāi)害。(2分)
(2)石家莊到太原之間修建的高速鐵路,平均施工難度要比京滬高速鐵路大很多。簡要分析原因。(2分)
(3)2012年5月21日,國家發(fā)改委批準(zhǔn)設(shè)立豫晉陜黃河金三角承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)(包括河南省三門峽市,山西省運(yùn)城市J臨汾市,陜西雀渭南市,見圖示陰影區(qū)域)。據(jù)悉,這是我國唯一跨省設(shè)立的承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。江蘇、上海等地的眼鏡、皮具、模具、鉆石機(jī)械、紡織、服裝等生產(chǎn)企業(yè)已陸續(xù)轉(zhuǎn)移至該地區(qū)生產(chǎn)和加工。說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)豫晉陜黃河金三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)意義。(2分)
(4)簡要分析“黃河金三角區(qū)域”成為我國最大煉鋁基地的有利區(qū)位條件。(3分)
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省中山市高二上學(xué)期第一次段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
了解區(qū)域地理特征、成因,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖和山西太原、海南海口氣候資料圖。讀圖,回答下列問題。(本題每小點(diǎn)一分共14分)
(1)據(jù)圖分析,與?谙啾龋臍鉁靥卣骷霸。(7分)
(2)簡要說明太原、?趦傻匾驓鉁赜绊懏a(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異。(4分)
(3)太原位于汾河谷地,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的線上畫出巖層相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向,并說明該谷地的成因。(3分)
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科目:高中地理 來源:2014屆河北高二下學(xué)期第三次月考地理卷(解析版) 題型:選擇題
了解區(qū)域地理特征、成因,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖和太原、?跉夂蛸Y料圖。讀圖,回答問題。
(1)據(jù)圖分析,與海口相比,太原的氣溫特征及原因。(8分)
(2)簡要說明太原、海口兩地因氣溫影響產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
為了深入了解區(qū)域地理特征,分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展存在的問題,提出解決問題的措施和建議,可通過調(diào)查訪問的方法獲得相關(guān)信息,調(diào)查訪問的對(duì)象不同獲取的信息不同,下列相關(guān)說法正確的是
A.對(duì)個(gè)人的調(diào)查訪問可作為認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然現(xiàn)象的重要參考依據(jù)
B.通過對(duì)政府職能部門的調(diào)查訪問,可獲得有關(guān)資料及圖件
C.通過對(duì)群體的調(diào)查可獲得有關(guān)資料及圖件
D.對(duì)企業(yè)事業(yè)單位的調(diào)查訪問,可作為認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然現(xiàn)象的重要依據(jù)
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