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科目:高中地理 來源:2010年陜西西安鐵一中高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
20世紀(jì)30年代,促使美國俄克拉荷馬州及其附近地區(qū)農(nóng)民大量外遷的原因是
A、火山爆發(fā) B、旱災(zāi) C、洪澇災(zāi)害 D、森林火災(zāi)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2008年開始的金融危機(jī)席卷全球,世界金融體系遭受巨大沖擊,各國經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重,度日艱難,本次危機(jī)對(duì)世界影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,回答問題。
材料一 2008年9月l5日,有著l58年歷史的美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),同一天第三大投資銀行美林證券被美國銀行收購。16日,全球最大保險(xiǎn)公司美國國際集團(tuán)(AIG)被美國政府接管。華爾街金融危機(jī)全面爆發(fā)。危機(jī)迅速波及全球,并對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國以市場為基礎(chǔ)的資本主義自由放任模式受到質(zhì)疑。此次金融危機(jī)充分暴露了市場不受監(jiān)管和金融體系規(guī)章制度缺失的弊端。在20世紀(jì)30年代的大蕭條中,不受約束的自由市場主義本已名譽(yù)掃地,但到70年代,由于英國首相撒切爾和美國總統(tǒng)里根的推崇而重新翻身,成為經(jīng)濟(jì)界的正統(tǒng)。這就是新自由主義及其所伴生的自由市場至上主義。
材料二 美國的“次貸危機(jī)”迅速蔓延成全球性的金融危機(jī),這場“金融海嘯”引發(fā)的史無前例的全球救援行動(dòng)仍在繼續(xù),歐盟已開始倡導(dǎo)徹底檢查全球金融體系,并提出建立新的國際金融秩序,即新版布雷頓森林體系。美國白宮女發(fā)言人佩里諾2008年10月22日宣布,由主要發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成的20國集團(tuán)將于11月15日在美國首都華盛頓舉行峰會(huì),討論全球金融和經(jīng)濟(jì)問題。
10月25日,中國總理溫家寶在第七屆亞歐首腦會(huì)議舉行的記者招待會(huì)上說,應(yīng)對(duì)百年不遇的特大的金融風(fēng)險(xiǎn),我們需要加強(qiáng)各國之間的合作,因?yàn)橹挥泻献,才能形成力量,才能克服困難。在當(dāng)前這種合作表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人首先要高度重視。
(1)1929—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和當(dāng)前的金融危機(jī)危害巨大,指出兩者波及的范圍有什么不同?(2分)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生這種不同的根本原因。
(2)依據(jù)材料一分析這兩次危機(jī)爆發(fā)的共同原因。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出布雷頓森林體系的實(shí)質(zhì)是什么?依據(jù)材料二,從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度指出,面對(duì)“金融海嘯”當(dāng)前亞歐國家提出加強(qiáng)國際合作和建立“新版布雷頓森林體系"的主要原因。
材料三 美國略圖及A、B、C3個(gè)城市的氣候資料
① | ② | ③ | ||
月平均氣溫(℃) | 1月 | -14 | 9 | 12 |
7月 | 29 | 27 | 28 | |
月平均降水量(毫米) | 1月 | 17 | 75 | 21 |
7月 | 150 | 5 | 180 |
(4)材料中①、②、③代表的城市分別是圖中的(代號(hào)) 、 、 。
(5)分析材料中②城市所在地區(qū)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
(6)簡要評(píng)價(jià)C城市發(fā)展的區(qū)位條件。
材料四 面對(duì)全球性金融“海嘯”給我們經(jīng)濟(jì)造成的巨大沖去,企業(yè)要走出困境,必須加快科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展模式。
山東省莒南縣在實(shí)施“工業(yè)興縣”戰(zhàn)略中,就積極引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)走出了一條“走出去,請(qǐng)進(jìn)來,與各大院校聯(lián)合”的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新之路。他們非常注重引導(dǎo)企業(yè)加大科技創(chuàng)新投入、建設(shè)自主創(chuàng)新平臺(tái),凝聚創(chuàng)新人才隊(duì)伍,全面提升自主創(chuàng)新能力,加快高科技成果轉(zhuǎn)化,截止到目前,60家規(guī)模以上重點(diǎn)企業(yè)與80余家高校院所建立了各種形式的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,實(shí)施各級(jí)各類產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新項(xiàng)目60余項(xiàng),建成研發(fā)中心12家,引進(jìn)高層次人才196名,開發(fā)新產(chǎn)品128個(gè),高新技術(shù)和高成長性科技企業(yè)發(fā)展到25家,增強(qiáng)了企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
(7)莒南縣的做法,給我省企業(yè)克服經(jīng)濟(jì)困難,抵御經(jīng)濟(jì)危機(jī)的啟示是什么?
材料五 歷史經(jīng)驗(yàn)表明,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往催生企業(yè)的科技創(chuàng)新和突破。知識(shí)和科技 是對(duì)國家和經(jīng)濟(jì)最具安全性、競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要因素,是克服經(jīng)濟(jì)困難的根本力量,也是增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和企業(yè)競爭力的不竭動(dòng)力。國家間、地區(qū)間和產(chǎn)業(yè)間的競爭,實(shí)質(zhì)上就是科技的競爭,而科技競爭的核心則主要在于自主創(chuàng)新能力的競爭。
(8)結(jié)合材料五,運(yùn)用“辯證的否定觀”的有關(guān)知識(shí)說明,企業(yè)怎樣才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和突破?
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科目:高中地理 來源:0127 期中題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
20世紀(jì)30年代,促使美國俄克拉荷馬州及其附近地區(qū)農(nóng)民大量外遷的原因是
A、火山爆發(fā) B、旱災(zāi) C、洪澇災(zāi)害 D、森林火災(zāi)
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