下圖為中國(guó)、日本和韓國(guó)百年人口負(fù)擔(dān)系數(shù)比較圖[人口負(fù)擔(dān)系數(shù)=(14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù))/(15——65歲人口數(shù))× 100%,讀圖回答各題。

小題1:國(guó)際上一般把人口負(fù)擔(dān)系數(shù)≤50%稱為“人口機(jī)會(huì)窗口”期。據(jù)圖可知中國(guó)“人口機(jī)會(huì)窗口”達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間為:
A.1970年前后B.1990年前后C.2010年前后D.2030年前后
小題2:據(jù)圖可知“人口機(jī)會(huì)窗口”期一般為:
A.20年前后B.40年前后C.60年前后D.80年前后
小題3:“人口機(jī)會(huì)窗口”期對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響是:
A.人口老齡化加劇,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.生育率迅速上升,造成人口結(jié)構(gòu)失衡
C.勞動(dòng)人口過(guò)多,失業(yè)率下降
D.勞動(dòng)力供給充足,利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

小題1:C
小題2:B
小題3:D
本題考查人口問(wèn)題。
小題1:人口機(jī)會(huì)窗口即人口負(fù)擔(dān)系數(shù)低,故圖示我國(guó)的人口機(jī)會(huì)窗口在2010年前后達(dá)到頂點(diǎn)。
小題2:結(jié)合圖示我國(guó)的人口負(fù)擔(dān)系數(shù)≤50%的“人口機(jī)會(huì)窗口”期從1990年到約2030年,故選B項(xiàng)。
小題3:人口機(jī)會(huì)窗口期人口負(fù)擔(dān)系數(shù)≤50%,故人口負(fù)擔(dān)較小,則勞動(dòng)力充足,利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合資料分析,考查學(xué)生的綜合分析能力,難度一般。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì),人們?cè)缁樵缬菫榱?    )
A.四世同堂,享受家庭幸福B.壯大家族勢(shì)力,光宗耀祖
C.勞動(dòng)力增殖,發(fā)家致富D.“學(xué)而優(yōu)則仕”

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)前,世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是人口增長(zhǎng)過(guò)快,環(huán)境承裁量受到的壓力過(guò)大,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,有失去平衡,導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn)。中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶在第十六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議所作的<政府工作報(bào)告>中指出:“積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求,做好人口、資源、環(huán)境工作!被卮鹣铝懈黝}。
小題1:目前,多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的人口增長(zhǎng)狀況是(    )
A.快速增長(zhǎng)B.負(fù)增長(zhǎng)C.接近零增長(zhǎng)D.零增長(zhǎng)
小題2:21世紀(jì)下半葉,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同面臨的人口問(wèn)題主要是(    )
A.人口數(shù)量過(guò)多B.人口數(shù)量過(guò)少C.人口年輕化D.人口老齡化
小題3:有關(guān)人口遷移的概念理解,正確說(shuō)法是(  )
A.我國(guó)大學(xué)生赴美留學(xué)攻讀博士、碩士學(xué)位,屬于人口遷移
B.凡是人口在兩個(gè)地區(qū)間的空間移動(dòng),均稱為人口遷移
C.參與國(guó)際旅游的屬于人口遷移
D.空間移動(dòng)距離在100千米以上屬于人口遷移的范疇

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)下圖回答下列各題:

小題1:判斷下圖中表示發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)狀況的是(    )
A.①B.②C.③D.④
小題2:②國(guó)家采取的人口措施可能是(   )
A.鼓勵(lì)生育B.計(jì)劃生育C.延長(zhǎng)退休年齡D.大力引進(jìn)移民

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫簽署一項(xiàng)政令,鼓勵(lì)婦女多生育,以扭轉(zhuǎn)人口數(shù)量下降趨勢(shì)。根據(jù)這項(xiàng)政令,俄羅斯設(shè)立“父母榮譽(yù)勛章”授予那些多生孩子的“英雄母親”。俄羅斯人口每年以超過(guò)70萬(wàn)的速度在減少,若這一趨勢(shì)發(fā)展下去,到2050年,人口數(shù)量將減少一半。據(jù)此回答各題。
小題1:目前,俄羅斯人口增長(zhǎng)模式是                       (      )
A.高—高—低B.高—低—高
C.高—低—低D.低—低—低
小題2:俄羅斯目前人口問(wèn)題產(chǎn)生的影響是                  (      )
A 有利于人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變        B.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C 影響國(guó)力的提高                  D.有利于充分開(kāi)發(fā)利用資源
小題3:俄羅斯授予那些多生孩子的女性為“英雄母親”,其主要原因是  (      )
A.緯度高,氣溫低B.地廣人稀,勞動(dòng)力不足
C.人口大量外遷D.有利于充分開(kāi)發(fā)利用自然資源

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是1980—2007年福建省人口自然變動(dòng)曲線圖(單位‰), 讀圖完成各題。

小題1:1990年至1999年間,福建省人口出生率為迅速下降,與人口出生率迅速下降無(wú)關(guān)的是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)因素
B.制度因素
C.計(jì)劃生育因素
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素
小題2:據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.該圖反映福建省人口增長(zhǎng)模式已由傳統(tǒng)型過(guò)度為現(xiàn)代型
B.由于自然增長(zhǎng)率變動(dòng)不大,因此福建省人口數(shù)量保持不變
C.1980年以來(lái),人口出生率持續(xù)下降
D.1982年以來(lái),人口死亡率持續(xù)下降

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

老年人并非一個(gè)同質(zhì)群體,按照年齡可將其分為低齡老年人(60-69歲)、中齡老年人(70-79歲)和高齡老年人(80歲以上)。據(jù)圖可知
A.2030年后中高齡老年人的比重變化最大
B.2030年后低齡老年人變化趨勢(shì)最平穩(wěn)
C.2025年以后,老年人口的增加主要表現(xiàn)為中高齡老人的增加
D.60+歲老年人口比重變化曲線與其他兩條曲線無(wú)關(guān)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀我國(guó)上海市人口增長(zhǎng)和人口自然增長(zhǎng)率變化示意圖,完成下列各題。

小題1:從 1993年開(kāi)始,上海市人口自然增長(zhǎng)呈負(fù)增長(zhǎng)而總?cè)丝诔掷m(xù)上升的主要原因是(   )
A.人口出生率高B.大量人口遷入C.人口死亡率低D.原有人口基數(shù)小
小題2:上海市人口不斷增長(zhǎng),近期可能導(dǎo)致的主要問(wèn)題是(   )
A.人口老齡化突出B.城市經(jīng)濟(jì)缺乏活力C.城市用地壓力增大D.社會(huì)勞動(dòng)力不足

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

材料一:撫養(yǎng)比(指0—14歲和65歲及以上人口與15—64歲人口之比)能夠反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)程度。圖為1990年以來(lái)我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化示意圖。下表為世界、中國(guó)、印度、德國(guó)人口年齡構(gòu)成(2008年)統(tǒng)計(jì)表。

材料二:20l0年,中國(guó)大多數(shù)城市都提高了最低工標(biāo)準(zhǔn),平均增加了22.8%。2011年春節(jié)剛過(guò),東部沿海區(qū)不少企業(yè)不惜千里迢迢跑到中西部去請(qǐng)工,甚至出現(xiàn)搶勞動(dòng)力現(xiàn)象,漫畫《招工難》形象地反映了這一現(xiàn)象。在一定程度上表明,廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代正在逐步消失,長(zhǎng)以來(lái)依靠廉價(jià)勞動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已無(wú)法維系。

(1)根據(jù)圖表資料,描述近20年來(lái)我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化情況,說(shuō)明與世界各國(guó)相比目前我國(guó)人口撫養(yǎng)比狀況,并分析原因。(7分)
(2)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)分析,現(xiàn)階段“用工荒”給我東、西部地區(qū)工業(yè)化和城市化帶來(lái)哪些積極影響?(4分

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同步練習(xí)冊(cè)答案