【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
北方針葉林分布于45°N—70°N的寒溫帶地區(qū),其群落結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,林冠層下常由灌木(根深)、草本植物(根淺)及苔蘚地衣(無根)組成,林下土壤是酸性貧瘠的灰土,林下植被的物種數(shù)占了總植被數(shù)的90%以上。某科考隊(duì)研究了林火干擾對(duì)北方針葉林林下植被的影響,下圖示意火后林下植被的生產(chǎn)力和物種豐富度的動(dòng)態(tài)變化。
(1)指出北方針葉林植被群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的原因。
(2)解釋林火過后15年內(nèi)土壤造成植被生產(chǎn)力升高的原因。
(3)說明林火過后初期林內(nèi)氣候環(huán)境的變化。
(4)推測(cè)林火過后林內(nèi)苔蘚、喜陰及喜陽(yáng)植被的演替順序及最主要的影響因素。
【答案】(1)緯度高,氣溫低(適合生長(zhǎng)的植被種類少);土壤酸性強(qiáng),肥力低(植物養(yǎng)分缺乏);凍土廣布,土層淺薄(植被生長(zhǎng)困難)。
(2)燃燒后的堿性草木灰降低了土壤的酸性;林內(nèi)枯枝落葉降解加快,提高了土壤肥力;表層土壤受熱膨脹,土壤結(jié)構(gòu)疏松(利于植被生長(zhǎng))。
(3)(林內(nèi)間隙增大)風(fēng)速增大;(植被多樣性減。穸葴p。唬ㄖ脖粶p少)光照增強(qiáng);(植被減少)晝夜溫差增大。
(4)演替順序:喜陽(yáng)植物、喜陰植被、苔蘚,影響因素:光照(或植被的密度)
【解析】
本題考查影響植物生長(zhǎng)的因素自然地理環(huán)境的整體性原理應(yīng)用。
(1)本題考查影響植物生長(zhǎng)因素,主要從氣候(水熱條件)和土壤條件進(jìn)行分析,結(jié)合材料,北方針葉林分布于45°N—70°N的寒溫帶地區(qū),緯度高,氣溫低,熱量不足,不適宜樹木的生長(zhǎng);該區(qū)域土壤為酸性貧瘠的灰土,土壤酸性強(qiáng),且肥力低,適宜生長(zhǎng)的樹種少;且北方針葉林地區(qū),緯度高,凍土層厚,土層淺,不利于植物下根,植被生長(zhǎng)困難。
(2)森林火災(zāi)使得大量的植被被燃燒成草木灰,顯堿性,對(duì)原來的酸性土壤起到改良的作用,降低了土壤的酸性;火災(zāi)后林內(nèi)枯枝落葉講解加速,增加了土壤的肥力;火災(zāi)增加了表層土壤的溫度,表層土壤受熱膨脹,結(jié)構(gòu)變得疏松,增加土壤的透氣性,有利于植被的生長(zhǎng)。
(3)本題考查植被變化對(duì)氣候的影響,火災(zāi)使得植被的覆蓋度下降,林內(nèi)植被之間的間隙增大,植被對(duì)風(fēng)力的削弱作用減少,風(fēng)力加大;植被減少,涵養(yǎng)氣候的能力減弱,林內(nèi)的濕度減少,溫差增大;植被覆蓋度下降,使得林內(nèi)光照增強(qiáng)等。
(4)植被破壞后,由于林內(nèi)間隙增大,光照增強(qiáng),首先恢復(fù)的應(yīng)為喜陽(yáng)植物,其次隨著喜陽(yáng)植物的增加,林內(nèi)遮陰處增多,為喜陰植物提供了良好的生長(zhǎng)條件,最后林內(nèi)濕度增加,為苔蘚等對(duì)濕度要求高的植物提有利的條件。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖為某電腦公司產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈圖,讀下圖完成下面小題。
【1】該公司產(chǎn)業(yè)鏈跨越國(guó)界,在全球生產(chǎn)、采購(gòu)零部件的主要目的是( )
A.尋找最優(yōu)區(qū)位,降低成本,擴(kuò)大市場(chǎng)B.充分利用各地原料,降低運(yùn)費(fèi)
C.拓展?fàn)I銷渠道,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)的全球化D.獲取廉價(jià)勞動(dòng)力,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
【2】中國(guó)大陸在此產(chǎn)業(yè)鏈中所承擔(dān)的分工,有利于( )
A.提升國(guó)產(chǎn)品牌的知名度B.獲取電腦生產(chǎn)核心技術(shù)
C.促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展D.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)快速升級(jí)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。
讀下圖,完成下面小題。
【1】若該圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則
A.a為海洋,b為陸地
B.環(huán)節(jié)③為人類提供了淡水資源
C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰和陸地水蒸發(fā)
D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
【2】若該圖為某大洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長(zhǎng),則
A.①洋流為西風(fēng)漂流
B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)而沿岸有沙漠分布
C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯度的大洋環(huán)流
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是
A.溫度變化B.地震波傳播速度的變化C.內(nèi)部壓力變化D.物質(zhì)組成
【2】動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》喜羊羊想“遁地”前往地球另外一側(cè)去看看。他從家中鉆入地下,始終保持直線前進(jìn)并穿越地心,在他穿越地心前,依次穿越的是( )
A.地殼—莫霍界面—地!诺潜そ缑妗睾
B.地殼—古登堡界面—地!艚缑妗睾
C.地!艚缑妗睾恕诺潜そ缑妗貧
D.地殼—地幔—地核—莫霍界面—古登堡界面
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】制造業(yè)回流意指發(fā)達(dá)國(guó)家的制造業(yè)投資和生產(chǎn)從國(guó)外向國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移的一種現(xiàn)象,讀下面甲、乙兩國(guó)沿某一緯線的地形剖面圖,完成下列各題。
【1】甲圖所示國(guó)家工業(yè)( )
A. 近年出現(xiàn)“制造業(yè)回流”現(xiàn)象 B. 西部工業(yè)區(qū)位于①山脈與大平原之間
C. 南部工業(yè)區(qū)以輕工業(yè)為主 D. 首都是著名的傳統(tǒng)工業(yè)中心
【2】甲、乙兩剖面所在國(guó)家具有的共同地理特征是( )
A. 人口都集中分布在東南沿海 B. 人口自然增長(zhǎng)較慢,人口凈遷入
C. 都保留有較多的獨(dú)特古老生物種類 D. 盆地或平原區(qū)都是種植業(yè)區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 瓜亞基爾是厄瓜多爾最大城市和最大港口,來自全國(guó)各地的農(nóng)產(chǎn)品都在這里集散。現(xiàn)在該城市發(fā)展為“港城分離”模式。下圖為瓜亞基爾及周邊地區(qū)示意圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】普納島對(duì)港口發(fā)展的重要影響是
A.擴(kuò)大船舶的停泊空間B.削弱風(fēng)力,減小風(fēng)浪
C.降低港口水域的潮差D.劃分航道,利于通航
【2】瓜亞基爾發(fā)展“港城分離”模式的主要目的是
A.預(yù)留發(fā)展空間B.擴(kuò)大港口腹地C.減小地形制約D.提升城市等級(jí)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 圣勞倫斯灣(下圖)面積約 23.8萬平方千米,平均水深 127 米。海流從貝爾島海峽流入,卡伯特海峽流出,冬季完全冰封,每年5月開始解凍。
據(jù)此完成下列小題。
【1】下列關(guān)于圣勞倫斯灣海流的描述,正確的是
A.逆時(shí)針方向流動(dòng)的暖流
B.逆時(shí)針方向流動(dòng)的寒流
C.順時(shí)針方向流動(dòng)的暖流
D.順時(shí)針方向流動(dòng)的寒流
【2】卡伯特海峽的解凍期比貝爾島海峽早一個(gè)月,原因主要是卡伯特海峽
A.附近海域較封閉B.受暖流影響大
C.受冬季風(fēng)影響小D.接受太陽(yáng)輻射多
【3】每年5月灣冰解凍時(shí),受北風(fēng)影響,浮冰主要集聚于圣勞倫斯灣的
A.南部B.中部
C.東北部D.西北部
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
秦巴山區(qū)是指長(zhǎng)江最大支流漢水上游的秦嶺大巴山及其毗鄰地區(qū),地跨甘肅、四川、陜西、重慶、河南、湖北六省市,主體位于陜南地區(qū),是我國(guó)重要的過渡區(qū)域。秦巴山區(qū)地形復(fù)雜,地勢(shì)西高東低。圖甲為秦巴山區(qū)地形示意圖,圖乙為1953~2016年秦巴山區(qū)霜期變化情況示意圖。
(1)試列舉秦巴山區(qū)作為過渡區(qū)的主要表現(xiàn)。
(2)描述1953~2016年秦巴山區(qū)霜期的變化特征。
(3)研究發(fā)現(xiàn)秦巴山區(qū)霜期變化受海拔影響較大,推測(cè)海拔對(duì)秦巴山區(qū)霜期變化的具體影響。
(4)簡(jiǎn)述秦巴山區(qū)霜期變化對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2020年寒假,小明乘坐高鐵從北京到重慶的外婆家過年,小明發(fā)現(xiàn)從北京到鄭州段,高鐵車廂顯示屏上顯示最高時(shí)速可達(dá)到300km/h. 平均時(shí)速約為250km/h,而宜昌到利川段時(shí)速只能達(dá)到150km/h左右,下圖為本次高鐵沿線主要站點(diǎn)及列車到達(dá)時(shí)刻(兩站點(diǎn)之間的時(shí)間為之間沿途站點(diǎn)?繒r(shí)間合計(jì))。
據(jù)此完成下面小題。
【1】北京西站與鄭州站的緯度之差最接近
A.3°B.6°C.9°D.12°
【2】小明乘坐本次高鐵沿線看到的景觀,可信的是
A.在宜昌站看到太陽(yáng)在列車左前側(cè)B.在石家莊站看到站外朝霞滿天
C.在北京站看到站外樹木蔥綠D.在重慶站看到日落西南地平線
【3】漢口——重慶段時(shí)速明顯低于北京——漢口段,主要影響因素為
A.山區(qū)多霧,能見度低B.地質(zhì)條件差,橋涵里程長(zhǎng)
C.停站密集,影響速度D.減速讓行其他車次
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com