我國(guó)許多山脈成為重要的地理分界線,天山在我國(guó)的地理界線上的作用有
①南疆與北疆的分界線 ②內(nèi)、外流域的分界線 ③地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線 ④流動(dòng)沙丘與固定、半固定沙丘的分界線
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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科目:高中地理 來(lái)源:唐山一中2010年高考文綜模擬試卷三 題型:綜合題
讀圖5中甲、乙兩圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。
圖5
(1)說(shuō)明A、B兩山脈的走向,結(jié)合兩地區(qū)大氣環(huán)流的特點(diǎn),分析其對(duì)各自所在區(qū)域冬季氣候的影響。(12分)
(2)與b河相比,a河最突出的水文特征及其原因是什么?(8分)
(3)2008年9月27日是第29個(gè)世界旅游日,主題是“旅游業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)”。許多國(guó)際旅行社把“末日游”看作是巨大的商機(jī)。水城威尼斯成為“末日游”景區(qū)中的一員,其直接原因可能是( ) (2分)
A.海水回灌 B.珊瑚蟲(chóng)大量死亡 C.沿岸降水增多 D.冰川消融
(4)B山脈以北的高原是我國(guó)重要的能源基地。分析該地在能源開(kāi)發(fā)過(guò)程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題,指出該地把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)應(yīng)做好哪些方面的工作。(14分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆四川省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)許多山脈成為重要的地理分界線,天山在我國(guó)的地理界線上的作用有
①南疆與北疆的分界線 ②內(nèi)、外流域的分界線
③地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線 ④流動(dòng)沙丘與固定、半固定沙丘的分界線
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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科目:高中地理 來(lái)源:唐山一中2010年高考文綜模擬試卷三 題型:綜合題
讀圖5中甲、乙兩圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。
圖5
(1)說(shuō)明A、B兩山脈的走向,結(jié)合兩地區(qū)大氣環(huán)流的特點(diǎn),分析其對(duì)各自所在區(qū)域冬季氣候的影響。(12分)
(2)與b河相比,a河最突出的水文特征及其原因是什么?(8分)
(3)2008年9月27日是第29個(gè)世界旅游日,主題是“旅游業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)”。許多國(guó)際旅行社把“末日游”看作是巨大的商機(jī)。水城威尼斯成為“末日游”景區(qū)中的一員,其直接原因可能是 ( ) (2分)
A.海水回灌 B.珊瑚蟲(chóng)大量死亡 C.沿岸降水增多 D.冰川消融
(4)B山脈以北的高原是我國(guó)重要的能源基地。分析該地在能源開(kāi)發(fā)過(guò)程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題,指出該地把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)應(yīng)做好哪些方面的工作。(14分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖5中甲、乙兩圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。
圖5
(1)說(shuō)明A、B兩山脈的走向,結(jié)合兩地區(qū)大氣環(huán)流的特點(diǎn),分析其對(duì)各自所在區(qū)域冬季氣候的影響。
(2)與b河相比,a河最突出的水文特征及其原因是什么?
(3)2008年9月27日是第29個(gè)世界旅游日,主題是“旅游業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)”。許多國(guó)際旅行社把“末日游”看作是巨大的商機(jī)。水城威尼斯成為“末日游”景區(qū)中的一員,其直接原因可能是 ( )
A.海水回灌 B.珊瑚蟲(chóng)大量死亡 C.沿岸降水增多 D.冰川消融
(4)B山脈以北的高原是我國(guó)重要的能源基地。分析該地在能源開(kāi)發(fā)過(guò)程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題,指出該地把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)應(yīng)做好哪些方面的工作。
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