下圖為水循環(huán)模式圖，則下列等式中水量關(guān)系表示正確的是
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A．①-②=③+④
B．⑤+⑥=②+③
C．①-④=⑤+⑥
D．①+③=④+⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高郵市界首三垛兩校高三12月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

1.若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①的異常是城市內(nèi)澇原因之一

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶緯度地帶性規(guī)律形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度升高

D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動距離與下墊面無關(guān)

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B．洋流②為西風(fēng)漂流，是寒流

C．洋流③處易形成漁場

D．洋流④為東北信風(fēng)吹拂形成的風(fēng)海流

 

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科目：高中地理 來源：2014屆江蘇省高二下學(xué)期質(zhì)量檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列問題。

1.若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則（   ）

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度升高

D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動距離與下墊面無關(guān)

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（   ）

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B．洋流②為西風(fēng)漂流，是寒流

C．洋流③處易形成漁場

D．洋流④為東北信風(fēng)吹拂形成的風(fēng)海流

 

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科目：高中地理 來源：2014屆湖南省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖回答1～2題。

1.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則（    ）

A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給?              B.環(huán)節(jié)②是水汽輸送

C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用?                    D.人類活動影響最大的是環(huán)節(jié)④

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（    ）

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用?          B.洋流②為西風(fēng)漂流?

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用?          D.洋流④表示北赤道暖流

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，回答問題。

若該圖為海陸間水循環(huán)模式圖，且甲、乙代表地球表面，則               （    ）

       A．①環(huán)節(jié)表示河流自東向西注入海洋                 B．②環(huán)節(jié)目前人類施加的影響最大

       C．③環(huán)節(jié)地表的四大圈層有機(jī)聯(lián)系起來        D．④環(huán)節(jié)使陸地淡水資源得以補(bǔ)充

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