讀下列材料回答下列問(wèn)題。（10分）
材料一：我國(guó)某地區(qū)化肥消費(fèi)量與小麥單產(chǎn)變化圖（圖甲）
材料二：農(nóng)民生產(chǎn)施肥習(xí)慣表（圖乙）

甲                            乙
（1）結(jié)合資料，說(shuō)明我國(guó)化肥消費(fèi)量與谷物單產(chǎn)的變化趨勢(shì)。（4分）
（2）若該地區(qū)農(nóng)民施肥習(xí)慣不變，可能產(chǎn)生哪些環(huán)境問(wèn)題？在今后生產(chǎn)中應(yīng)采取什么措施？（6分）


（1）隨著化肥消費(fèi)量的增加，小麥單產(chǎn)提高（2分），但小麥單產(chǎn)增幅減緩（2分）。
（2）致使土壤板結(jié)硬化，土壤肥力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)；污染地表水和地下水；危害人體健康等（答出兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分4分）。解決的措施是控制化肥的施用量，增施有機(jī)肥（農(nóng)家肥或綠肥）（2分）

解析試題分析：
（1）從甲圖示意可以得出小麥單產(chǎn)在上升，但幅度減緩，而化肥消費(fèi)量在上升，且幅度增大。
（2）從乙圖中可以得出過(guò)量使用化肥的用戶(hù)比例達(dá)到90%-92%，占了絕大部分。過(guò)度使用化肥會(huì)破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，使土壤板結(jié)硬化，肥力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)；污染水體；危害人體健康等。采取的措施為控制化肥的施用量，增施有機(jī)肥（農(nóng)家肥或綠肥）。
考點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

(10分) [地理——自然災(zāi)害與防治]
下圖示意我國(guó)部分地區(qū)冷凍災(zāi)害發(fā)生頻次分布，讀圖回答問(wèn)題。

（1）指出冷凍災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，并分析圖中P區(qū)域冷凍災(zāi)害高發(fā)的原因。（6分）
（2）簡(jiǎn)述該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)預(yù)防冷凍災(zāi)害可采取的主要措施。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（28分）新西蘭是太平洋西南部的一個(gè)島嶼國(guó)家。面積26.8萬(wàn)平方千米，人口439萬(wàn)。該國(guó)資源環(huán)境獨(dú)特，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高。 根據(jù)新西蘭概況圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1）-（5）題。

（1）當(dāng)北京時(shí)間2012年2月27日20時(shí)，新西蘭首都的區(qū)時(shí)是2012年2月     日
     時(shí)。該日新西蘭晝夜長(zhǎng)短狀況是       。（4分）
（2）新西蘭河流眾多，河川徑流的補(bǔ)給以        為主。該國(guó)也多火山地震，因而擁有的新能源是           。（4分）
（3）分析圖中甲、乙兩地降水的主要差異及原因。（6分）
（4）新西蘭是世界上畜牧業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，也是重要的羊毛及羊肉輸出國(guó)。根據(jù)位置、氣候、地形、人口等要素簡(jiǎn)要分析其畜牧業(yè)生產(chǎn)的有利條件。（10分）
（5）據(jù)研究，太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射強(qiáng)是導(dǎo)致皮膚癌的原因之一，該國(guó)南島東部地區(qū)是世界上皮膚癌高發(fā)地區(qū)之一，從大氣環(huán)境方面分析其原因。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（12分）根據(jù)圖文，圖甲為非洲局部區(qū)域圖，圖乙為圖甲中①、②兩地的降水量統(tǒng)計(jì)圖，圖丙為坦桑尼亞主要礦產(chǎn)資源分布圖，完成下列問(wèn)題。
過(guò)去，礦產(chǎn)只是坦桑尼亞的次要出口貨物。近年來(lái)，中國(guó)投資幫助坦桑尼亞建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，使達(dá)累斯薩拉姆港的吞吐量和陸路交通得到極大改善，同時(shí)坦桑尼亞與中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家加強(qiáng)合作使礦業(yè)產(chǎn)值每年以20%以上速度發(fā)展，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和出口的支柱產(chǎn)業(yè)。

（1）比較R1、R2兩河入�？诤佣嗡奶卣鞯闹饕町悺＃�4分）
　                                                                               
                                                                              
（2）簡(jiǎn)述①地與②地的降水的最主要差異并分析原因。（4分）
　                                                                               
　                                                                             
（3）簡(jiǎn)析礦業(yè)成為坦桑尼亞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和出口的支柱產(chǎn)業(yè)的原因。（4分）
　                                                                               
                                                                              

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）【自然災(zāi)害與防治】
閱讀下列材料回答
材料一：2013年2月以來(lái)，西南大部地區(qū)降水量不足20毫米，其中云南大部、四川大部、貴州西部等地降水量不足10毫米，比常年同期偏少5成以上。同時(shí)，西南大部地區(qū)氣溫比常年同期偏高1°C以上，其中云南大部、四川西南部、貴州西部氣溫偏高2.4℃。
材料二：下圖為云南省干旱災(zāi)害分布圖
 
（1）據(jù)圖描述云南干旱災(zāi)害的分布特點(diǎn)。（4分）
（2）依據(jù)材料一，試說(shuō)明2013年2月以來(lái)，云南省干旱不斷加劇的主要原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

(10分）【地 理——環(huán)境保護(hù)】
閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題
材料一 20世紀(jì)七八十年代開(kāi)始，受氣候變化和人類(lèi)活動(dòng)影響，青海湖流域生態(tài)環(huán)境惡 化，湖泊水位下降、面積萎縮,漁業(yè)資源銳減，候鳥(niǎo)數(shù)量減少。在2004年之前的近30年,青海 湖水位下降了 3.7米，面積縮小了 312平方千米。1997年，青海湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)成立，通過(guò)綜合治理，青海湖流域生態(tài)環(huán)境有所恢復(fù)。自2005年以來(lái)青海湖水體面積連續(xù)七年遞增， 2012年解凍后的青海湖面積為4351.50平方千米，比去年同期增加了 56.06平方千米。
材料二 2000至2009年青海湖周邊四個(gè)觀(guān)察點(diǎn)氣候參數(shù)變化值。

（1）結(jié)合材料分析， 2005年以來(lái)青海湖水體面積連續(xù)七年遞增的自然原因（4分）
（2）為維系青海湖“水-魚(yú)-鳥(niǎo)”生態(tài)鏈的安全，當(dāng)?shù)卣碍h(huán)保部門(mén)可能采取了哪些有效措施。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

(14分）自中亞各國(guó)獨(dú)立以來(lái)，中國(guó)與中亞各國(guó)的關(guān)系得到了全面、迅速的發(fā)展。讀甲、乙兩圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)比較A、B、C三地年降水量的多少，并分析其形成原因。（4分）
(2)中國(guó)已成為甲國(guó)第一大貿(mào)易伙伴。試從地理角度分析甲國(guó)與中國(guó)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)合作的 有利條件。（4分）
(3)乙國(guó)是中亞地區(qū)最大的產(chǎn)棉國(guó)和原棉出口國(guó)，被譽(yù)為“白金之國(guó)”。試運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，分析說(shuō)明乙國(guó)擴(kuò)大棉花種植面積對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生的影響。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

(10分）【地理一一自然災(zāi)害與防治】
下表示意我國(guó)南方某地形區(qū)不同地點(diǎn)某種地質(zhì)災(zāi)害孕災(zāi)環(huán)境因子加權(quán)情況。讀表回答下列問(wèn)題

★越多，表示災(zāi)害孕災(zāi)環(huán)境因子加權(quán)數(shù)值越大
(1)該災(zāi)害五個(gè)地點(diǎn)共同的致災(zāi)自然因子M是指什么？并指出五地中最需實(shí)施生態(tài)移民的地點(diǎn)和最適于接納移民的地點(diǎn)。（4分）
(2)說(shuō)明④地防災(zāi)減災(zāi)的措施。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）【地理一環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：2013年1月7日以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)相繼出現(xiàn)大范圍霧霾天氣。
材料二：2013年1月7日至13日全國(guó)霧霾日數(shù)實(shí)況圖。

（1）指出霧霾持續(xù)日數(shù)最多的主要地區(qū)。 （6分）
（2）面對(duì)霧霾天氣，你認(rèn)為政府應(yīng)該采取哪些防治措施？（4分）

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