下圖中a、b、c線為等壓線,箭頭表示A地風(fēng)向,d、e線為等溫線,f線為等高線。讀圖回答下列問題。

小題1:根據(jù)圖中信息可以推斷                                                 
A.a(chǎn)<b<cB.d>e
C.若e為0°C,則河流出現(xiàn)凌汛D.圖中湖泊可能為咸水湖
小題2:若天氣系統(tǒng)向東南移動(dòng),A地即將迎來的天氣變化可能為                
A.晴朗、氣溫高、氣壓低B.晴朗、氣溫低、氣壓高
C.陰雨、氣溫降低、氣壓升高D.陰雨、氣溫升高、氣壓降低

小題1:D
小題2:C

試題分析:
小題1:因圖中A地的風(fēng)向是從高壓指向低壓右偏形成的,所以氣壓值a>b>c,因圖中的風(fēng)向是右偏,所以可判斷此區(qū)域是北半球,d的緯度大于e,所以該河流從高緯度流向低緯度,那么該河流沒有凌汛現(xiàn)象;因河流位于谷地內(nèi),其等高線向高值彎曲,所以該河流是流向湖泊,而湖泊水不能外流,應(yīng)為咸水湖。故選D。
小題2:圖中等壓線區(qū)屬于低壓槽,依據(jù)低壓槽兩側(cè)的風(fēng)向,可判斷是冷氣團(tuán)向暖氣團(tuán)移動(dòng),可能形成冷鋒,當(dāng)該冷鋒向東南方向移動(dòng)時(shí),A地將受冷鋒的影響,出現(xiàn)陰雨,氣溫降低,氣壓升高等天氣現(xiàn)象。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(10分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一:我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖及某時(shí)刻近地面等壓線分布圖。

材料二:洞庭湖面積與容積的演變。

(1)試描述該區(qū)域的地形特征(3分)
(2)畫出A地的風(fēng)向,并說明A、B兩地天氣現(xiàn)象的相同點(diǎn)(2分)
(3)據(jù)材料二分析洞庭湖面積與容積演變的原因及其影響。(5分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬季、夏季日照時(shí)數(shù)空間分布。據(jù)此回答下列各題。

小題1:下列四地中冬季、夏季日照時(shí)數(shù)差異最大的是:
A.①B.②C.③D.④
小題2:導(dǎo)致該區(qū)域東部、西部夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是:
A.太陽高度B.天氣狀況C.晝夜長(zhǎng)短D.人類活動(dòng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

盛行風(fēng)向轉(zhuǎn)變指數(shù)公式:IS=(F1-F7)+(F′7-F′1),其中F1與F7分別表示1月盛行風(fēng)向頻率和該風(fēng)向在7月的頻率,F(xiàn)′7與 F′1分別表示7月盛行風(fēng)向頻率和該風(fēng)向在1月的頻率。下圖示意中國(guó)近地層盛行風(fēng)向轉(zhuǎn)變指數(shù)(IS)最大值的分布,據(jù)此回答下列各題。

小題1:圖中a地北部閉合等值線內(nèi)的“IS”最大值可能為
A.25B.0C.-15D.-25
小題2:關(guān)于a、b、c、d四地“IS”最大值的說法正確的是
A.a(chǎn)地四周地形封閉,冬夏季風(fēng)不能到達(dá),因此IS最大值很小
B.b地海陸熱力差異顯著,冬夏季風(fēng)明顯,因此IS最大值很大
C.c地IS最大值較同緯度東部小,主因是植被茂密阻擋了季風(fēng)
D.d地IS最大值較同經(jīng)度北部大,主因是地形阻擋了東南季風(fēng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀某區(qū)域海平面等壓線分布狀況模擬示意圖,回答下列各題。

小題1:氣壓的分布狀況與月份的對(duì)應(yīng)關(guān)系最有可能的是
A.甲圖—5月份B.甲圖—3月份C.乙圖—7月份D.乙圖—10月份
小題2:高原隆起使M地在圖示季節(jié)的氣候特征出現(xiàn)的變化是
A.氣溫降低,降水量減少B.氣溫降低,降水量不變
C.氣溫不變,降水量減少D.氣溫增高,降水量增多

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為歐洲1月等溫線分布圖,據(jù)此完成下列問題。

小題1:有關(guān)圖中各地氣溫高低的比較及其主要影響因素,敘述正確的是
A.甲高于丙,洋流B.乙高于丙,緯度
C.甲高于丁,地形D.丁高于乙,海陸
小題2:2012年2月,歐洲出現(xiàn)了30年不遇的嚴(yán)寒天氣,導(dǎo)致這種天氣的原因是
A.西風(fēng)帶勢(shì)力反常B.極地冷氣流強(qiáng)烈南下
C.副熱帶高氣壓帶勢(shì)力增強(qiáng)D.副極地低氣壓帶位置北移

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖(某山脈18℃等溫線空間分布圖),完成下列小題。

小題1:該山脈最有可能是
A.臺(tái)灣山脈B.大分水嶺
C.馬達(dá)加斯加島北部山脈D.烏拉爾山
小題2:據(jù)圖分析,下列說法正確的是 
A.A地受沿岸暖流的影響,等溫線分布高度大于B地
B.18℃等溫線在A、B處分布的差異,主要是森林覆蓋率的差異導(dǎo)致的
C.1000米處A側(cè)氣溫比B側(cè)高,是因A側(cè)緯度低
D.B側(cè)受暖空氣影響強(qiáng),導(dǎo)致B側(cè)1000米氣溫與A側(cè)1200米氣溫相等

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀某海區(qū)洋流示意圖,回答題。

小題1:據(jù)圖中海洋等溫線排列和彎曲情況,可判斷箭頭所示洋流屬于(   )
A.暖流B.寒流C.上升流D.下降流
小題2:若該圖所示是太平洋西岸,此洋流為(   )
A.北太平洋暖流B.加利福尼亞寒流
C.千島寒流D.日本暖流

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國(guó)東部沿海某地區(qū)地形圖及該地區(qū)月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖,回答下列問題。(12分)

(1)圖示地區(qū)的地形類型主要是            ,氣候類型是              。(3分)
(2)P處地形名稱為        ,與甲村的相對(duì)高度約為(    )(2分)
A.400m       B.510m        C.800m          D.810m
(3)下面四幅地形剖面示意圖符合P、L之間實(shí)際情況的是(   )(2分)

(4)為促進(jìn)A地資源開發(fā),準(zhǔn)備在A、B之間修建一條公路,有南線和北線兩種方案,其中      方案較合理,并說明理由。(5分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案