人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是( )

A.停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量,最大限度擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

 

答案:D
提示:

人類是環(huán)境的一部分,它與環(huán)境相互作用、制約、轉(zhuǎn)化。人口增長短期內(nèi)是無法避免的,更何況人口停止增長會引發(fā)新的矛盾。隨著人類社會發(fā)展,生產(chǎn)力水平不斷提高,所以人類從環(huán)境中獲取的能量和物質(zhì)不僅不會減少,反而會增加。但環(huán)境給人類提供的環(huán)境資源是有限的,所以人類也不能無限制索取。人類與環(huán)境是對立統(tǒng)一的,人類可以解決對立,促進(jìn)統(tǒng)一,協(xié)調(diào)與環(huán)境的發(fā)展,使人類和環(huán)境之間形成良性循環(huán)。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:高考三人行  地理 題型:013

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是

[  ]

A.停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量,最大限度擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

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科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理 題型:013

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是

[  ]

A.停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量,最大限度擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是


  1. A.
    停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌
  2. B.
    減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量,最大限度擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)
  3. C.
    自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)
  4. D.
    協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

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科目:高中地理 來源:2011年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(五)地理卷 題型:選擇題

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是               

A.停止和減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌   

B.減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量,最大限度地擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系   

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是(。

A、停止或減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B、減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量

C、自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量

D、協(xié)調(diào)人類發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

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