【題目】下圖為廣東省某重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)樓（部分）的頂層示意圖，據(jù)圖完成下面小題。

【1】教室以采光好、強(qiáng)光不直接射入為宜，下列教室可能符合此條件的是

A. 教室1 B. 教室2 C. 教室3 D. 教室4

【2】當(dāng)教室4正午屋內(nèi)地面光照面積不斷增大時(shí)，下列敘述可信的是

①該地正午太陽(yáng)高度逐漸減小 ②該地肯定晝短夜長(zhǎng)

③該地晝不斷縮短 ④太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】試題分析:

【1】要想采光好，教室方位應(yīng)坐北朝南，教室1和教室2符合；依據(jù)太陽(yáng)東升西落，強(qiáng)光不直接射入的為教室2，因此B正確。教室3、教室4都有強(qiáng)光直接射入教室，C、D錯(cuò)。

【2】當(dāng)正午屋內(nèi)的光照面積不斷增大時(shí)，說(shuō)明太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移，廣州正午太陽(yáng)高度逐漸減小 ，該地晝不斷縮短答案選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①②③④分別為二分二至日氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖的一部分。讀圖回答下列各題。

【1】【1】處于同一日的一組是 (　　)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】【2】如果圖中風(fēng)帶和氣壓帶皆影響大陸西岸，那么①②③④圖中都有可能形成的氣候類型是(　　)

A. 溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候

C. 熱帶沙漠氣候 D. 熱帶草原氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】23閱讀圖文材料，完成下列要求。

皖江是指長(zhǎng)江流經(jīng)安徽的河段。位于長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。皖江城市帶(下圖)是泛長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要組成部分，已列為國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，主要承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)轉(zhuǎn)入 的裝備制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、輕紡產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。

（1）皖江河段內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)，試分析原因。

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出的原因。

（3）從區(qū)域發(fā)展角度看，你是否贊同皖江城市帶承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)入，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“海陸風(fēng)形成示意圖”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下題．

（1）此圖表示的時(shí)間應(yīng)該是（　�。�
A.白天
B.夜晚
C.冬季
D.全天
（2）比較A、B、C、D四點(diǎn)的氣壓高低順序應(yīng)該是（　�。�
A.A＞B＞C＞D
B.A＜B＜D＜C
C.D＞C＞A＞B
D.C＜D＜B＜A
（3）形成風(fēng)的直接原因是（　　）
A.大氣的垂直運(yùn)動(dòng)
B.地球自轉(zhuǎn)偏向力
C.水平氣壓梯度力
D.地面冷熱不均

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于浩瀚的宇宙，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.我們生活的地球是一顆行星
B.在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是唯一的恒星
C.銀河系中有眾多像太陽(yáng)這樣的恒星
D.“海王星”是一顆衛(wèi)星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求．

（1）高空D比C的氣壓（高或低），地面B比A的氣壓（高或低）．
（2）A比B的溫度（高或低）．
（3）作出ABCD間空氣流動(dòng)方向．
（4）AB間的風(fēng)向是 ， CD間的風(fēng)向是 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】受勞動(dòng)力成本和數(shù)量、質(zhì)量及變化的影響，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的往往是（�。�

A. 資源密集型產(chǎn)業(yè) B. 勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

C. 技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) D. 市場(chǎng)指向型產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，通常由銅制的指針、與指針垂直的石盤組成。其工作的原理是，將指針朝向北極星固定，通過(guò)觀察指針投影在石盤上的刻度來(lái)判斷時(shí)間。下圖為我國(guó)某地某日日晷影像照片及其工作原理圖。

（1）根據(jù)照片中指針投影位置，判斷此刻當(dāng)?shù)匚镉俺?/span>方向。

（2）若將該日晷正確置于鹽城某校園內(nèi)(119. 5°E，33 5°N)，則日晷指針與地平面的夾角α應(yīng)為。圖中P點(diǎn)的緯度是。

（3）當(dāng)置于鹽城的日晷指針陰影與圖中虛線完全重合（當(dāng)?shù)卣纾⿻r(shí)，北京時(shí)間為。

（4）用石盤背面刻度計(jì)時(shí)的時(shí)間始于（節(jié)氣），止于（節(jié)氣）。此段時(shí)間內(nèi)，鹽城的晝夜長(zhǎng)短及其變化狀況是。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)某省區(qū)三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的變化圖”，其中①代表第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重的變化，②代表城市人口比重的變化，③代表第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重的變化，④代表第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重的變化。讀圖，回答下題。

圖中曲線變化反映出該省區(qū)的城市化發(fā)展特點(diǎn)是（　�。�

A. 與我國(guó)其他省區(qū)相比，城市化水平較低

B. 城市化發(fā)展與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)一致

C. 城市人口增長(zhǎng)與第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步

D. 20世紀(jì)90年代末城市化速度最快

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