【題目】一同學(xué)于某日0點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)觀察天空,發(fā)現(xiàn)X恒星在正上方位置,則該同學(xué)第二天在同一位置觀察X恒星又在正上方位置的時(shí)間是( 。
A.20點(diǎn)
B.19點(diǎn)56分4秒
C.23點(diǎn)56分4秒
D.24點(diǎn)

【答案】C
【解析】由題,該同學(xué)第二天在同一位置觀察X恒星又在正上方位置的時(shí)間是一個(gè)恒星日,即23點(diǎn)56分4秒.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收(附)影響河流泥沙和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量。水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量,與水溫共同制約魚(yú)類(lèi)資源數(shù)量。西西伯利亞平原是世界最大的沼澤分布區(qū)之一。鄂畢河流域內(nèi)有大小支流1900多條,春季汛期時(shí)間長(zhǎng),徑流量占全年徑流總量的51%。

(1)分析葉尼塞河泥沙含量較多,而鄂畢河泥沙含量較少的原因。

(2)鄂畢河支流眾多,且主要流經(jīng)平原地區(qū),但航運(yùn)不發(fā)達(dá),試分析原因。

3)通常,大河河口的魚(yú)類(lèi)資源豐富,但鄂畢河河口魚(yú)類(lèi)資源相對(duì)較少。說(shuō)明鄂畢河河口魚(yú)類(lèi)資源較少的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)直射點(diǎn)位移簡(jiǎn)圖”,回答以下兩題。

1銀川地區(qū),下列日期中一年晝夜長(zhǎng)短相差最小的一天是(  )

A. 國(guó)際兒童節(jié) B. 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

C. 我國(guó)國(guó)慶節(jié) D. 我國(guó)教師節(jié)

2321日至923日,下列現(xiàn)象正確的是(  )

A. 地球公轉(zhuǎn)的速度是快

B. 北極圈內(nèi)極晝范圍的變化是大

C. 北京正午太陽(yáng)高度的變化是大

D. 南半球晝長(zhǎng)的變化是短長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地地質(zhì)災(zāi)害成災(zāi)頻次示意圖”(下圖),回答下列各題。

(1)關(guān)于該地地理特征的敘述,可能的是( )
①地形崎嶇 ②全年降水豐富
③地表基巖廣布 ④地表巖石破碎,松散碎屑物多
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
(2)為防御此類(lèi)地質(zhì)災(zāi)害,該地可以采取的主要措施有( )
①提高植被覆蓋率 ②修建水利工程 ③修建護(hù)坡工程 ④清除河道淤泥
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,完成下列要求。

貢菊是指產(chǎn)于安徽黃山地區(qū)的菊花,又稱徽菊,與杭菊、滁菊、亳菊并稱為中國(guó)四大名菊,喜歡溫和濕潤(rùn)的氣候,充足的光照,適宜在通風(fēng)透氣、地勢(shì)較高、疏松肥沃且排水良好的土壤中生長(zhǎng)。貢菊采摘季節(jié)忌雨雪、霜凍等惡劣天氣。貢菊融合看儒家和徽商文化,品質(zhì)優(yōu)良,色、香、味、型集于一體,既有觀賞價(jià)值,又有藥用功能,故馳名中外。下圖1為我國(guó)主要菊花品種分布示意圖,圖2為各品種菊花的海拔分布范圍示意圖。

(1)描述我國(guó)菊花資源空間分布的特點(diǎn)。

(2)比較黃山貢菊和其他菊花品種的生長(zhǎng)差異,并分析貢菊成為飲中珍品的原因。

(3)你是否贊同大規(guī)模種植貢菊,請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

(4)請(qǐng)你為安徽貢菊以后發(fā)展提出合理化的建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列節(jié)日中,正午天安門(mén)廣場(chǎng)上的旗桿影子最長(zhǎng)的是( 。
A.圣誕節(jié)
B.勞動(dòng)節(jié)
C.教師節(jié)
D.國(guó)慶節(jié)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)目前為緩解水資源空間分布不均,實(shí)施的工程措施是:

A. 采用滴灌技術(shù),科學(xué)用水 B. 修建水庫(kù),積蓄降水

C. 修建跨流域調(diào)水工程 D. 加大開(kāi)采深層地下水工程建設(shè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖的①-⑤中,表示變質(zhì)巖的 。在圖中的A、B、C、E中,表示地殼運(yùn)動(dòng)的有

(2)地質(zhì)作用按能量來(lái)源分類(lèi),圖中D箭頭表示的是 作用;D過(guò)程主要受自界 、    (至少回答3項(xiàng))等的影響而形成!

(3)地殼物質(zhì)循環(huán)和水循環(huán)相比,地殼物質(zhì)循環(huán)的能量主要來(lái)自   ,水循環(huán)的能量主要來(lái)自 。

(4)除地殼物質(zhì)循環(huán)、水循環(huán)外,根據(jù)所學(xué)地理知識(shí),你所了解的自然界物質(zhì)循環(huán)還有: 、

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域氣候類(lèi)型分布圖。讀圖完成下列要求。

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的氣候類(lèi)型名稱:①地為_(kāi)________氣候,④地為_(kāi)________氣候。

(2)寫(xiě)出圖中②、③兩地的自然帶名稱:②地為_(kāi)________帶,③地為_(kāi)________帶。

(3)寫(xiě)出②地所示氣候類(lèi)型的全球分布規(guī)律:___________。

(4)試說(shuō)出圖中③地氣候類(lèi)型名稱、氣候特征,并分析其成因。

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