【題目】地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，其特殊性原因是（ ）

A.適合于生物生存和繁殖

B.自轉(zhuǎn)的方向與其他行星不同

C.體積和質(zhì)量特殊

D.離太陽(yáng)的距離遠(yuǎn)

【答案】A

【解析】

試題分析：

地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，其特殊性原因是適合于生物生存和繁殖，A對(duì)。自轉(zhuǎn)的方向與其他行星相同，B錯(cuò)。體積和質(zhì)量沒(méi)有特殊性，C錯(cuò)。離太陽(yáng)的距離適中，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．氣壓隨高度增加而增加

B．在同一高度上，氣溫高則氣壓高

C．在同一高度上，氣溫高則氣壓低

D．空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某大陸西側(cè)海面年平均水溫（℃）分布示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）此海區(qū)位于南、北半球哪一半球？ 。

（2）用實(shí)線箭頭在圖上畫(huà)出該海區(qū)洋流的分布。

（3）圖中A處以北的沿海地帶為 氣候。沿岸為 流（寒、暖）流經(jīng)。

（4）地球上具有此種分布模式的海區(qū)是 （填字母）。

A．歐洲西側(cè)中緯海區(qū) 　　B．北美西側(cè)中緯海區(qū)

C．非洲西側(cè)中緯海區(qū) 　　D．南美西側(cè)中緯海區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為在某城中村拍攝的照片。據(jù)此下列各題。

【1】某團(tuán)隊(duì)在正常工作日對(duì)該城中村一天內(nèi)的人口總量進(jìn)行了分時(shí)段統(tǒng)計(jì)，下圖中四條變化曲線最可能接近該統(tǒng)計(jì)結(jié)果的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】政府改造城中村的主要原因是（ ）

A. 城中村房租太高 B. 城中村人口流動(dòng)量太大

C. 城中村違章亂建現(xiàn)象嚴(yán)重 D. 城中村居民收入過(guò)高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)地點(diǎn)晝長(zhǎng)達(dá)一年最大值時(shí)，其正午太陽(yáng)高度也會(huì)同時(shí)達(dá)最大值。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一個(gè)人辦一縣事，要有一省的眼光；辦一省事，要有一國(guó)之眼光；辦一國(guó)事，要有世界的眼光�！鼻迥钤袊�(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家張騫的這一觀點(diǎn)告訴我們

A．要將各部分有機(jī)組合成整體

B．要用局部發(fā)展帶動(dòng)整體發(fā)展

C．要立足整體以整體統(tǒng)率部分

D．要以整體功能代替部分作用

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的“玉米帶”，位于（ ）

A. 三江平原的東部 B. 東北中部松遼平原

C. 遼河平原南部 D. 海河平原

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲的水稻種植業(yè)是一種精耕細(xì)作的集約型農(nóng)業(yè)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)人口遷移率(遷移人口占總?cè)丝诘谋嚷剩w入為正，遷出為負(fù))與自然增長(zhǎng)率曲線圖，完成下列各題。

【1】圖中該地區(qū)人口數(shù)量變化的特點(diǎn)是 ( )

A. 人口總數(shù)持續(xù)增加 B. 人口總數(shù)先增加后減少

C. 人口總數(shù)先減少后增加 D. 人口總數(shù)持續(xù)減少

【2】造成該地區(qū)遷移率下降的原因最可能的是 ( )

A. 生態(tài)環(huán)境惡化 B. 本地大量人口遷出

C. 高素質(zhì)人才外流 D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案