【題目】 2017年3月某日晴朗的夜晚,金星和火星一亮一暗、一大一小似“雙眼”與彎月構(gòu)成一張“笑臉”,不過(guò)在大城市中心城區(qū)和郊區(qū),天文愛(ài)好者看到的是兩幅大為不同的畫(huà)面。

讀圖回答下列各題。

1金星和火星“一亮一暗、一大一小”的原因是

A.金星距離地球較火星近B.金星的質(zhì)量和體積均較火星小

C.金星距離太陽(yáng)較火星遠(yuǎn)D.金星得到的月球光亮較火星多

2大城市中心城區(qū)的天文愛(ài)好者只看到“金星伴月”,看不到火星的主要原因是

A.云量多B.建筑高C.燈光強(qiáng)D.氣溫高

【答案】

1A

2C

【解析】

本題組主要考查地球的宇宙環(huán)境等相關(guān)知識(shí)。

1金星和火星屬于類(lèi)地行星,自身不能發(fā)光,依靠反射太陽(yáng)光為人類(lèi)所見(jiàn),因此在地球上的人們看到金星和火星“一亮一暗、一大一小”,主要原因是金星距離地球更近,A選項(xiàng)正確,金星的質(zhì)量和體積均比火星大,B錯(cuò)誤;金星距離太陽(yáng)比火星近,C錯(cuò)誤;金星主要反射太陽(yáng)光,與月球無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。

2由于火星亮度較暗,大城市中心城區(qū)受人類(lèi)燈光污染的影響,看不到火星,只能看到金星伴月,C選項(xiàng)正確,云量多有影響,但不是主要原因,建筑高和氣溫高對(duì)觀測(cè)星空沒(méi)有影響,ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境變化示意圖。讀圖完成下列小題。

1圖中甲表示( )

A.河流斷流B.過(guò)度灌溉

C.土壤鹽堿化D.冰川融水減少

2推斷圖中環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是( )

A.河流流量減少B.全球氣候變暖C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.人口快速增長(zhǎng)

3綜合治理和保護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是( )

A.興修水庫(kù),增加灌溉水源的存儲(chǔ)B.植樹(shù)造林,提高植被覆蓋率

C.改進(jìn)生產(chǎn)方式,提高水資源利用效率D.大力發(fā)展旅游業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為連續(xù)三天天安門(mén)廣場(chǎng)升隨時(shí)間表(注:與日出日落時(shí)間相同),完成下面小題。

1此時(shí)段北京晝夜情況的說(shuō)法,正確的是

A.晝長(zhǎng)夜短B.晝夜平分

C.晝短夜長(zhǎng)D.無(wú)法判斷

2與上海相比,此時(shí)段北京

A.正午太陽(yáng)高度較大

B.白晝時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)

C.日出時(shí)間較早

D.日出方位角較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn)區(qū)域共同發(fā)展,是江蘇人的夢(mèng)想。讀“2010年蘇南、蘇北部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及區(qū)際聯(lián)系示意圖(據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)局)”,完成下面小題

1江蘇省城市等級(jí)共有

A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)

2關(guān)于江蘇城市規(guī)模與其服務(wù)功能的關(guān)系正確的是

A.鹽城市的服務(wù)范圍較啟東市小B.南京時(shí)提供的服務(wù)種類(lèi)較常熟市多

C.南京市與啟東市的服務(wù)范圍不可能重疊D.鹽城市和常熟市城市服務(wù)功能相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南昌市郊區(qū)某村利用大棚生產(chǎn)蔬菜,同時(shí)開(kāi)辦養(yǎng)豬場(chǎng),如下圖所示。據(jù)此回答下面小題。

1該村的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是(  )

A. 種植業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)

2利用塑料大棚種植蔬菜可以改善(  )

A. 光照條件 B. 熱量條件 C. 降水條件 D. 土壤條件

3大棚中生產(chǎn)出來(lái)的蔬菜,質(zhì)量略遜于自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的蔬菜,原因是大棚中的環(huán)境與自然狀態(tài)相比(  )

A. 光照太強(qiáng) B. 熱量不足 C. 年溫差較大 D. 日溫差較小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖示意我國(guó)東南沿海某大城市 S 的熱力環(huán)流圈變化,虛線(xiàn)圈和實(shí)線(xiàn)圈分別表示十年前和目前熱力環(huán)流圈的大致范圍。該城市規(guī)劃興建一座大型火電廠。

回答下列問(wèn)題。

(1)畫(huà)出城市熱力環(huán)流示意圖。

(2)分析該城市西南側(cè)和西北側(cè)熱力環(huán)流圈發(fā)展變化差異的可能原因。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中合適位置用符號(hào)“◎”繪上火電廠的位置,并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 有一些干涸湖底,常因干縮龜裂,定向風(fēng)沿裂隙處進(jìn)行侵蝕,使之日益增大,使原來(lái)平坦的地面形成許多不規(guī)則的淺槽和槽間壟脊,這種地貌稱(chēng)雅丹地貌。下圖為“雅丹地貌示意圖”。

讀圖,完成下面小題。

1典型的雅丹地貌主要分布在我國(guó)的

A.東南丘陵B.塔里木盆地C.四川盆地D.黃土高原

2已知該地區(qū)經(jīng)常吹東北風(fēng),可知雅丹地貌壟、槽的伸展方向?yàn)?/span>

A.東南—西北B.東北—西南C.東西方向D.南北方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)綠洲示意圖,讀下圖回答下列各題。

1該區(qū)域修建水庫(kù)的主要目的是

①保障城鎮(zhèn)用水

②開(kāi)發(fā)水能資源

③蓄水灌溉農(nóng)田

④發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖

A.①②B.②③C.③④D.①③

2適合該地農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的措施是

①開(kāi)發(fā)山地,擴(kuò)大耕地面積

②大量開(kāi)采地下水,灌溉農(nóng)田

③修建防滲漏灌渠,推廣節(jié)水灌溉技術(shù)

④營(yíng)造防護(hù)林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案