A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“高高低”模式 | B.“三低”模式 | C.高增長(zhǎng)模式 | D.增長(zhǎng)下降模式 |
A.出生率高 | B.死亡率低 | C.人口遷移 | D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) |
A.社會(huì)文化因素 | B.政治因素 | C.生態(tài)環(huán)境因素 | D.經(jīng)濟(jì)因素 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.意大利、匈牙利、瑞典 | B.德國(guó)、波蘭、奧地利 |
C.英國(guó)、比利時(shí)、芬蘭 | D.法國(guó)、日本、瑞士 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①③⑤⑥ | B.②④⑤⑦ |
C.①③⑤⑥⑦ | D.①④⑤⑥ |
A.② | B.③ | C.④ | D.⑤ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.中部崛起后不需要更多的人口 | B.人口從中西部往東部發(fā)達(dá)地區(qū)遷移、流動(dòng) |
C.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)需要更多勞動(dòng)力 | D.廣東接受大量外籍人口 |
A.養(yǎng)老費(fèi)用增加 | B.利于社會(huì)積累和經(jīng)濟(jì)水平的提高 |
C.人口增長(zhǎng)迅速 | D.積累減少、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度降低 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:判斷題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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