【題目】道德標(biāo)尺是模糊的,不同人對(duì)道德的運(yùn)用也不同。一個(gè)群體聲嘶力竭地主張某種道德,另一個(gè)群體可能就覺(jué)得自己被“綁架”了。這種現(xiàn)象給我們的正確啟示是
①促使人們形成統(tǒng)一的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)
②應(yīng)該不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
③必須加強(qiáng)科學(xué)文化和思想道德修養(yǎng)
④思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化素養(yǎng)重要
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法,從地理學(xué)原理的角度考慮,錯(cuò)誤的是:( )
A.“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”
B.“滄海桑田”
C.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”
D.“堅(jiān)若磐石”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
據(jù)明代《徐霞客游記》中記述:“北瞰隔山一重,蒼茫無(wú)際;南惟龍泉,西惟五臺(tái),……近則龍山西亙,支峰東連,若比肩連袂下扼沙漠者。”
(1)讀圖a,指出與上文對(duì)應(yīng)的作者登臨地,說(shuō)明該區(qū)域自然地理環(huán)境的過(guò)渡性。
2015年以來(lái),山西省相繼遭受了干旱、低溫凍害、洪澇、山體崩塌等自然災(zāi)害。
(2)在上述山西省自然災(zāi)害中任選兩項(xiàng),簡(jiǎn)述其自然原因。
大同至西安客運(yùn)專線(大西高鐵)是山西省第一條貫通南北的跨省高鐵。
(3)說(shuō)出山西省鐵路線的區(qū)位特征,并簡(jiǎn)述大西高鐵的建設(shè)意義。
近年來(lái),國(guó)家積極推行“兩個(gè)替代”能源戰(zhàn)略,即“清潔替代”和“電能替代”,提倡“以電代煤、電從遠(yuǎn)方來(lái)、來(lái)的是清潔電”。山西是實(shí)施以上戰(zhàn)略措施的重點(diǎn)省區(qū)。
(4)舉例說(shuō)明實(shí)施“兩個(gè)替代”的措施及環(huán)境效益。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)地圖、遙感圖像、野外考察等獲得數(shù)據(jù)的GIS技術(shù)程序是( )
A. 數(shù)據(jù)處理 B. 數(shù)據(jù)采集 C. 數(shù)據(jù)分析 D. 信息輸出
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月22日,安徽省政協(xié)舉行對(duì)口協(xié)商會(huì),聚焦助力推進(jìn)農(nóng)村基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化,促進(jìn)全部實(shí)行免費(fèi)開放。此舉目的在于
①大力發(fā)展文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益
②建設(shè)公共文化設(shè)施,追求更高思想道德目標(biāo)
③發(fā)展科學(xué)文化事業(yè),促使公民提高文化素養(yǎng)
④大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What do you think the woman can most probably be?
A.A restaurant waitress.
B.A shop assistant.
C.A school teacher.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在景觀觀賞前需要做一些準(zhǔn)備工作,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 抓住景觀特色,選擇觀賞位置 B. 了解景觀形成,明確旅游目的
C. 參看有關(guān)資料,了解旅游價(jià)值 D. 了解景點(diǎn)分布.確定旅游路線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What’s the man interested in during his free time?
A.Playing chess.
B.Collecting stamps.
C.Nothing but play chess.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿留申群島位于太平洋北部,呈半圓形,恰似露出水面、鏈接?xùn)|西兩側(cè)大陸的一長(zhǎng)串“踏腳石”。下圖為阿留申群島示意圖。完成下列各題。
【1】
A. 歐亞板塊與太平洋板塊的生長(zhǎng)邊界
B. 歐亞板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C. 太平洋板塊與美洲板塊的生長(zhǎng)邊界
D. 太平洋板塊與美洲板塊的消亡邊界
【2】
A. 夏季夏季 B. 夏季冬季
C. 冬季夏季 D. 冬季冬季
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