【題目】讀下圖及相關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 西班牙是世界橄欖油第一大生產(chǎn)國(guó)。圖中陰影部分為安達(dá)盧西亞,是該國(guó)油橄欖的最大種植區(qū),其產(chǎn)量高,品質(zhì)好。油橄欖喜光,喜溫暖,適合生長(zhǎng)在排水良好的坡地。
材料二 馬德里、里斯本的氣候資料。
月份 | 1 | 4 | 7 | 10 | |
馬德里 | 氣溫/℃ | 5.5 | 11.6 | 26.3 | 14.5 |
降水量/㎜ | 41.7 | 44.7 | 8.7 | 37.8 | |
里斯本 | 氣溫/℃ | 8.5 | 11.9 | 23.2 | 15.1 |
降水量/㎜ | 90.3 | 52.2 | 35 | 59.6 |
(1)簡(jiǎn)述葡萄牙的地理位置。
(2)讀材料二,說(shuō)出馬德里的氣候特點(diǎn)與里斯本相比有何不同,并分析其原因。
(3)評(píng)價(jià)安達(dá)盧西亞種植油橄欖的自然條件。
【答案】 (1)位于北半球、東半球;位于中緯度地區(qū);西臨大西洋;歐洲大陸西南部;東接西班牙。(任答三點(diǎn),6分)
(2)與里斯本相比,馬德里冬季氣溫較低,夏季氣溫較高,氣溫年較差較大;(2分)年降水量較少;(2分)大陸性強(qiáng)。(2分)原因:馬德里位于內(nèi)陸;(2分)地勢(shì)較高,四周山地環(huán)繞,地形相對(duì)封閉。(2分)
(3)有利:位于地中海氣候區(qū),夏季(生長(zhǎng)期)晴天多,光照充足;(2分)位于亞熱帶地區(qū),熱量充足(冬季溫暖濕潤(rùn),利于油橄欖越冬);(2分)位于坡地,利于排水等。(2分)
不利:夏季(生長(zhǎng)期)降水少。(2分)
【解析】 第(1)題,地理位置包括半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置和相對(duì)位置等。第(2)題,根據(jù)材料二表格分析,與里斯本相比,馬德里位于內(nèi)陸,氣候大陸性強(qiáng)。第(3)題,根據(jù)材料二所介紹的油橄欖生長(zhǎng)習(xí)性,分析安達(dá)盧西亞的氣候和地形等自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)等年降水量線分布圖(單位:mm),回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)要描述美國(guó)西部沿海地區(qū)等降水量線的空間分布特點(diǎn),并分析其原因。
(2)請(qǐng)說(shuō)出甲處河流的名稱,并說(shuō)明該河徑流量的特點(diǎn)。
(3)乙地區(qū)是____________________氣候,該氣候類型的分布規(guī)律是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】該圖為東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖,回答下列各題。
【1】該游牧活動(dòng)( )
A. 需要穿越熱帶雨林 B. 隨著雨季南北移動(dòng)
C. 向南可至南回歸線 D. 易受颶風(fēng)災(zāi)害侵?jǐn)_
【2】游牧至甲地的時(shí)間最可能是( )
A. 1月 B. 3月 C. 7月 D. 10月
【3】若圖中游牧方向改為逆時(shí)針,則游牧至甲地的時(shí)間最可能是( )
A. 1月 B. 3月 C. 7月 D. 10月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖,回答下列各題。
【1】大氣中( )
A. 氣溫高低取決于①的多少 B. 二氧化碳濃度降低,會(huì)使②增加
C. 下墊面不同,對(duì)③的增減沒(méi)有影響 D. 出現(xiàn)霧霾,會(huì)導(dǎo)致④在夜間增強(qiáng)
【2】一天中氣溫最高值出現(xiàn)在地方時(shí)14時(shí),主要和環(huán)節(jié)( )有關(guān)( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為在這個(gè)特殊的農(nóng)場(chǎng)中,解決農(nóng)民生活燃料最理想的措施是 ( )
A. 從場(chǎng)外購(gòu)進(jìn)煤和石油
B. 建立火力發(fā)電站
C. 利用秸稈和薪材林
D. 利用牲畜糞便、枯枝落葉發(fā)展沼氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“世界某海域等深線示意圖”,讀圖完成下列要求。
(1)寫出圖中字母所指的海底地形名稱:A_______________B_______________。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明A地形成的成因。
(3)寫出圖中字母所指的板塊名稱:C_______________D_______________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同歷史階段,區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響不同,主要是因?yàn)?( )
A. 區(qū)域地理環(huán)境不斷發(fā)展變化 B. 區(qū)域的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素不斷變化
C. 各歷史階段統(tǒng)治者的政令不同 D. 區(qū)域大小不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“我國(guó)東北某造紙企業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系圖”,完成下列各題。
【1】圖中甲部門最可能是
A. 伐木場(chǎng) B. 家具廠 C. 蔗糖廠 D. 秸稈基地
【2】該造紙企業(yè)工業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素是
A. 能源 B. 原料 C. 市場(chǎng) D. 技術(shù)
【3】該生產(chǎn)模式
A. 污水處理后又用于生產(chǎn),增加了能源供給
B. 秸稈造紙減少了林木采伐,利于生態(tài)保護(hù)
C. 廢液提取制造有機(jī)肥還田,減輕大氣污染
D. 延長(zhǎng)紙品加工產(chǎn)業(yè)鏈,帶動(dòng)印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展
【4】該生產(chǎn)模式符合可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 共同性原則 C. 持續(xù)性原則 D. 發(fā)展性原則
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