下圖為我國二十四節(jié)氣時地球公轉軌道上的位置示意圖,相鄰兩個節(jié)氣之間的天數(shù)大約為15天。讀下圖,回答下列各題。
【小題1】合肥的晝長時間最接近的兩個節(jié)氣是( )
A.谷雨與立夏 | B.立冬與立秋 | C.雨水與處暑 | D.小滿與大暑 |
A.珠江流域 | B.東北平原地區(qū) |
C.長江中下游地區(qū) | D.黃河中下游地區(qū) |
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
在呼嘯的海風中,“從澳洲到北極最讓人感動的鳥類遷徙”。紅腹濱鷸每年4月從澳大利亞越冬地起飛,在中國的渤海灣灘涂濕地停歇補充能量后,再飛往北極繁殖地。結合以下某區(qū)域不同季節(jié)盛行風向示意圖,完成下列問題。
【小題1】據(jù)材料與所學知識,下列內(nèi)容正確的是 ( )
A.紅腹濱鷸從越冬地起飛時,盛行風與圖甲相近 |
B.紅腹濱鷸此時遷徙主要是順風飛行 |
C.若只考慮全球氣候變暖的影響,渤海灣濕地面積可能擴大 |
D.據(jù)推斷紅腹濱鷸遷徙途中會飛越紐芬蘭漁場 |
A.帶來高溫干燥的天氣 | B.可能造成洪澇災害 |
C.使氣候寒冷干燥 | D.對農(nóng)作物產(chǎn)生凍害 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
2013年10月1日美國航天局(NASA)迎來了55歲“生日”,但受美國聯(lián)邦政府非核心部門“停擺”影響,這天沒有舉行任何慶祝活動。有報道稱,正在火星上的“好奇”號火星車已進入“保護模式”。 讀下表中的相關數(shù)據(jù),完成下列各題。
行星 | 質量 | 體積 | 主要大氣成分 | 表面平均溫度 | 黃赤交角 | 自轉周期 | 公轉周期 |
地球 | 1.00 | 1.00 | 氮、氧、氬及其他 | 22 ℃ | 23°26′ | 23小時56分 | 365日 |
火星 | 0.11 | 0.15 | 主要是CO2,還有部分水蒸氣 | -23 ℃ | 23°59′ | 24小時37分 | 687個地球日 |
A.體積大小 | B.季節(jié)變化周期 | C.質量大小 | D.晝夜更替周期 |
A.存在著不為人知的火星生命 |
B.是距離地球最近的行星 |
C.大氣成分與地球相似 |
D.是太陽系中自然環(huán)境與地球最相似的行星 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂,測量1米高立桿的影子長度,所得數(shù)據(jù)制成下圖。據(jù)此完成下列各題。
【小題1】甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是
A.甲、乙、丙 | B.乙、丙、甲 |
C.丙、甲、乙 | D.乙、甲、丙 |
A.5時 | B.7時 | C.17時 | D.19時 |
A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓 | B.西湖天下景,游者無賢愚 |
C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬 | D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉(xiāng) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀下圖,左圖中AB為晨昏線,其與40°緯線交點處的地方時為7點,右圖為甲處河流剖面圖,該河以大氣降水補給為主。回答下列各題。
【小題1】關于圖示地區(qū)所處半球和對應季節(jié)的正確敘述是
A.北半球夏季 | B.北半球冬季 |
C.南半球夏季 | D.南半球冬季 |
A.此時處于枯水期 | B.此時處于豐水期 |
C.全年季節(jié)變化小 | D.全年季節(jié)變化大 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導外力作用類型,讀圖回答下列各題。
【小題1】圖中a、b、c、d表示的主導外力作用分別是
A.風力侵蝕作用、風力搬運作用、流水搬運作用、流水堆積作用 |
B.流水堆積作用、風力侵蝕作用、流水搬運作用、風力搬運作用 |
C.風力搬運作用、流水堆積作用、風力侵蝕作用、流水搬運作用 |
D.流水搬運作用、風力搬運作用、流水堆積作用、風力侵蝕作用 |
A.①②⑥ | B.②③⑤ | C.②④⑤ | D.③④⑥ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖中陰影部分表示黑夜,讀圖回答下列各題。
【小題1】關于圖中①、②、③、④四地晝長的說法,正確的是
A.①、②、③三地的晝長相等 | B.①地的晝長大于②地的晝長 |
C.四地的晝長一定不相等 | D.③地的晝長大于④地的晝長 |
A.5時 | B.17時 | C.4時44分 | D.16時44分 |
A.(23°26′N ,90°W) | B.(23°26′S ,90°E) |
C.(0°,180°) | D.(0°,0°) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力是指單位面積土地上每年所能獲得的最大可能產(chǎn)量。讀我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布簡圖,完成下列各題。
【小題1】導致我國不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力差異的主導因素是( 。
A.地形條件 | B.氣候條件 | C.社會經(jīng)濟條件 | D.人口分布 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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