讀圖,回答問題

小題1:讀“制約中國環(huán)境人口容量資源木桶圖”,則制約我國環(huán)境人口容量的資源是( 。
A.水資源B.耕地資源C.礦產(chǎn)資源D.土地資源
小題2:下列敘述正確的是                         ( 。
A.總?cè)丝跀?shù)量是制約環(huán)境人口容量的首要因素
B.無論在什么條件下,環(huán)境人口容量都不可能擴(kuò)大
C.在一定條件下,環(huán)境人口容量是有可能擴(kuò)大的
D.我國人口合理容量應(yīng)控制在16億人左右

小題1:B
小題2:C
本題考查環(huán)境人口容量。
小題1:資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素,而一地的環(huán)境人口容量由當(dāng)?shù)刈疃倘钡馁Y
源決定。故選B項(xiàng)。
小題2:A項(xiàng)資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),環(huán)境人口容量會(huì)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的發(fā)展等條件的改變而有所擴(kuò)大;B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)我
國的人口容量約16億,人口合理容量約8—9億。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖2表示“木桶效應(yīng)”,如果組成木桶的各塊桶板分別代表影響環(huán)境人口容量的不同資源種類,影響我國西北地區(qū)環(huán)境人口容量的
“短板”是
A.土地資源B.淡水資源
C.熱量資源D.能源資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

環(huán)境人口容量由小到大排序正確的是
A.原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)—工業(yè)社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)—原始社會(huì)—工業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)—原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)
D.原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—工業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列地區(qū)中,最適于人類居住的是        (  )
A.氣候濕熱的平原地區(qū)   
B.溫帶濕潤的平原地區(qū)
C.降水稀少的干旱地區(qū)   
D.地勢高峻的高原山地

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

人口合理容量 (   )
A.是持續(xù)供養(yǎng)的最佳人口數(shù)量
B.與環(huán)境承載力相同
C.是地球可供養(yǎng)的最大人口數(shù)
D.大于環(huán)境承載力

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成6題。

下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是(  )
A.四川—水力資源
B.山東—?dú)夂蛸Y源
C.黑龍江—礦產(chǎn)資源
D.新疆—水資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答13題

小題1:關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
A.P為較高生產(chǎn)力水平條件下的人口合理容量
B.P′為環(huán)境承載力
C.P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的人口合理容量
D.P為環(huán)境承載力

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同的是( 。
A.目前我國人口仍低于人口容量
B.目前我國人口仍遠(yuǎn)低于人口合理容量
C.目前我國應(yīng)大大放寬計(jì)劃生育的限制條件,緩解老齡化問題
D.我國每年凈增人口多主要因?yàn)樽匀辉鲩L率高

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:多選題

讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖",回答25-26題:

小題1:圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是(  )
A.甲表示資源B.乙表示環(huán)境C.丙表示人口D.丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
小題2:P過程可能出現(xiàn)的問題是(  )
A.過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞B.過度排放污染物超過環(huán)境的自掙能力
C.生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放D.資源開采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案