【題目】將氯水滴入KI溶液中，用力振蕩，再注入CCl4，振蕩后靜置，看到的現(xiàn)象為( )

A．液體呈紫紅色

B．液體分兩層，上層為紫色，下層接近無(wú)色

C．液體分兩層，上層接近無(wú)色，下層紫色

D．液體無(wú)色

【答案】C

【解析】將氯水滴入KI溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2＋2KI=2KCl＋I2，CCl4將生成的碘萃取出來(lái)，同時(shí)CCl4的密度大于水的密度，故溶液的下層呈紫色，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)不同生育率方案預(yù)測(cè)的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀下圖，完成下列各題。

【1】c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較，差異最大的是

A. 人口性別比 B. 老年人口比重

C. 青壯年人口比重 D. 少兒人口比重

【2】從我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的角度判斷，三種生育率方案

A. a方案較合理 B. b方案較合理

C. c方案較合理 D. 均不合理

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】L湖原是新疆最大的淡水湖，近年來(lái)已演變成微咸水湖。現(xiàn)在該湖西部沿岸蘆葦廣布， 而東部沿岸幾乎沒(méi)有。下圖示意L湖及周邊地區(qū)，讀圖回答下列各題。

【1】正確描述甲、乙兩河與L湖相互關(guān)系的是( )

A．甲河秋季輸人L湖泥沙最多

B．甲河流量變化深受L湖影響

C．乙河是L湖重要補(bǔ)給水源

D．乙河對(duì)L湖具有排鹽作用

【2】對(duì)L湖東、西兩岸蘆葦分布差異影響最小的因素是 ( )

A．主導(dǎo)風(fēng)向 B．湖水鹽度

C．沿岸坡度 D．土壤肥力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We have made ___________ clear that we are strongly against smoking in the office.

A. this B. that C. it D. one

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分，共10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Last week our school hold a sports meeting. Realize it was our last school sports meeting, we decided to make it unforgettable experience. We first attended the opening ceremony, for whom our class had made a lot of preparations. Much for our excitement, our performance was a success. My classmates took part in various event such as running, the high jump and the long jump.

Due to the hard training the athletes had done before, their performance was very impressive. My classmates applauded and cheered for the athletes, so some raised their cameras to capture the exciting moments. The result was announced. Our class won the second place and our efforts were paid off! Cup in hand, we took a picture together proud. This sports meeting will be a precious memory for all of them as time goes by.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—Do you like ___________ here?

—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is nice.

A. this B. these C. that D. it

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“昆明準(zhǔn)靜止鋒示意圖”，回答下列各題。

【1】此鋒面形成的季節(jié)多在（ ）

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

【2】此時(shí)貴陽(yáng)附近的天氣特征是（ ）

A．陰雨連綿 B．晴空萬(wàn)里 C．大雪紛飛 D．暴風(fēng)驟雨

【3】據(jù)圖分析昆明準(zhǔn)靜止鋒的成因主要是（ ）

A．暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng) B．冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)

C．地形影響 D．海陸位置影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)反應(yīng)表示二氧化硫被還原 ( )

A．SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl B．SO2+2H2S=2H2O+3S

C．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O D．SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.

A. who B. where C. which D. that

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同步練習(xí)冊(cè)答案