“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同!薄耙或T紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”仔細品讀這兩句話,完成(1)~(2)題。
(1)這兩句話反映出
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①生物分布的地域性、谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性 ③生物生長發(fā)育的連續(xù)性、苻r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性
(2)這兩句話所反映的地域差異的最主要原因是
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:雙選題
下列說法,從地理學(xué)原理的角度考慮,錯誤的是:
A.“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回” B.“滄海桑田”
C.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳” D.“堅若磐石”
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科目:高中地理 來源:2011年吉林省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
《晏子春秋》里晏子認為“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。你認為橘樹難于越過淮河在我國北方種植的主要原因是
A.不適應(yīng)北方的氣候 B.不適應(yīng)北方的土壤
C.北方水源缺乏 D.北方人缺乏種植技術(shù)
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科目:高中地理 來源:2011年吉林省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
《晏子春秋》里晏子認為“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。你認為橘樹難于越過淮河在我國北方種植的主要原因是
A.不適應(yīng)北方的氣候 B.不適應(yīng)北方的土壤
C.北方水源缺乏 D.北方人缺乏種植技術(shù)
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科目:高中地理 來源:2010高考區(qū)域熱點 題型:綜合題
2009年7月19日,據(jù)新華社報道,經(jīng)過近3年時間的地質(zhì)勘查,陜西省地質(zhì)專家在秦嶺南麓發(fā)現(xiàn)一長達70公里的大型鉛鋅多金屬礦田。目前已探明5個大型鉛鋅銀銅多金屬礦床,其中一個儲量高達1000萬噸以上。根據(jù)材料,回答下列有關(guān)問題。(14分)
秦嶺位于我國中部,是黃河水系與長江水系的分水嶺。也是我國南方與北方的一條重要的地理界線。秦嶺有狹義和廣義之分。狹義的秦嶺位于陜西省中南部,介于關(guān)中平原與漢水谷地之間,東西長400-500千米,南北寬l00—150千米,海拔多在1 000-3000米之間,主峰太白峰海拔3 767米。北側(cè)斷層陷落,山勢雄偉,分布有冰川、槽谷、角峰等。南坡長而平緩,海拔高度逐漸降低。廣義的秦嶺西起甘、青兩省邊境,東到河南省中部,包括西傾山、岷山、迭山、終南山、華山、崤山、伏牛山等,東西延伸千余千米。秦嶺山地南北地理差異十分顯著,是我國南方與北方的一條重要的地理界線。
(1)年降水量北坡山麓為600—700毫米,南坡山麓為750—900毫米,造成這種差異的原因是什么?(3分)
(2)秦嶺一淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,以南的河流冬季不結(jié)冰,原因是什么?(3分)
(3)所謂“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這些差異的原因是什么?(4分)
(4)秦嶺一淮河一線兩側(cè),除了氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的差異外,在社會文化方面差異也很明顯,請舉例說明。(4分)
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科目:高中地理 來源:2012屆江蘇省淮安五校高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”這句話反映出
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的靈活性 B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性 D、生物生長發(fā)育的連續(xù)性
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