【題目】2017年9月6日,太陽(yáng)耀斑爆發(fā)強(qiáng)烈。下列敘述中,不屬于耀斑爆發(fā)對(duì)地球影響的是 ( )
A. 出現(xiàn)“磁暴”現(xiàn)象B. 地球光熱的主要來(lái)源
C. 影響無(wú)線電短波通信D. 出現(xiàn)極光
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合某區(qū)域巖層新老關(guān)系示意圖,回答下列各題。
【1】圖甲中A處的地形為( )
A. 背斜山 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 向斜谷
【2】若圖甲中B地發(fā)現(xiàn)有溶洞景觀,則該處的巖石類型最有可能為圖乙中的( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖是南方某區(qū)域等高線(單位:m)地形圖,右圖是左圖中甲處的氣候資料。據(jù)道光、咸豐年間的縣志記載,圖1中甲處當(dāng)時(shí)森林茂密,柳竹成蔭,河深水清,舟楫暢行;然而現(xiàn)在展現(xiàn)在人們眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺,一片“紅色荒漠”景觀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)材料,分析圖1甲處形成“紅色荒漠”景觀的原因。
(2)左圖甲處形成的“紅色荒漠”帶來(lái)的危害主要表現(xiàn)在哪些方面?
(3)在充分利用當(dāng)?shù)刭Y源的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)采取哪些有效措施防治圖示區(qū)域日漸擴(kuò)大的“紅色荒漠化”?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)光照示意圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中所示的節(jié)氣是北半球的___ ____。
(2)此時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯線是___ ___;南半球的晝夜長(zhǎng)短狀況是___ ____。
(3)圖中所示的晨昏線為 __ ______(晨線或昏線)。
(4)圖中A、B、C三點(diǎn)中,自轉(zhuǎn)線速度最大的是____ ___點(diǎn)。
(5)圖中A、B、C三點(diǎn)中,白晝最長(zhǎng)的是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)天氣現(xiàn)象中,熱帶氣旋控制下形成的是
A. 東南沿海的臺(tái)風(fēng) B. 長(zhǎng)江流域的伏旱
C. 冬季的寒潮 D. 長(zhǎng)江流域的梅雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。左圖是四種不同類型梯田的剖面示意圖,右圖是某地等高線地形圖。讀圖,完成下列各題。
【1】【1】右圖中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是( )
A. 水平梯田 B. 坡式梯田
C. 隔坡梯田 D. 反坡梯田
【2】【2】在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點(diǎn)是( )
A. 保水保土效果更好 B. 修筑難度小
C. 利于機(jī)械化耕作 D. 便于灌溉
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)某地理要素出現(xiàn)日期的等值線圖(單位:月、日)。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中等值線表示的地理要素可能是( )
A. 秋季開始的日期 B. 梅雨開始的日期 C. 積雪融化的日期 D. 寒潮出現(xiàn)的日期
【2】甲地日期范圍是( )
A. 11月1日~11月15日 B. 12月1日~12月15日
C. 11月15日~12月1日 D. 12月15日~12月31日
【3】乙、丙兩地緯度接近,但數(shù)值差異顯著,其影響因素主要是( )
A. 海陸位置 B. 洋流 C. 地勢(shì)高低 D. 氣候異常
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)本初子午線上各點(diǎn)的太陽(yáng)高度均為0°時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于
A. 經(jīng)度180°的北回歸線上 B. 經(jīng)度180°的南回歸線上
C. 經(jīng)度90°的南回歸線上 D. 經(jīng)度90°的赤道上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】吉林省白城市濕地廣布,近年來(lái)白城市十年九旱,成為缺水的“水鄉(xiāng)”。下圖為吉林省西部略圖。完成下列各題。
【1】【1】白城形成水鄉(xiāng)的主要影響因素是( )
A. 氣候與地形 B. 地形與水文 C. 植被與水文 D. 氣候與植被
【2】【2】在旱災(zāi)時(shí)白城居民也很少引用湖泊和沼澤水,主要原因是( )
A. 水質(zhì)鹽堿度高 B. 引水工程量大 C. 保護(hù)濕地資源 D. 保障下游用水
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