【題目】我國(guó)北方地區(qū)農(nóng)民為了避免所種莊稼遭受霜凍災(zāi)害，在深秋的夜晚往往在田間點(diǎn)燃柴草。

結(jié)合“大氣受熱過(guò)程示意圖”，回答下列各題。

【1】圖中a、b、c三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是

A. 大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射

B. 太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C. 地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射

D. 太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】夏季，在我國(guó)南方的一些農(nóng)村地區(qū)，人們白天經(jīng)�！皶袼�(如圖)，以解決晚上洗澡的熱水問(wèn)題�！皶袼睍r(shí)，覆蓋在桶口的薄膜的主要作用是

A. 增強(qiáng)a B. 增強(qiáng)b C. 增強(qiáng)c D. 減少蒸發(fā)

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】圖示a是太陽(yáng)射向地面的為太陽(yáng)輻射，b為地面射向大氣的是地面輻射，c為大氣的逆輻射。選B正確。

【2】“曬水”時(shí)，太陽(yáng)可透過(guò)薄膜加熱桶內(nèi)水，水受熱形成熱空氣向上受到覆蓋在桶口的薄膜的影響，把熱氣又反回到桶內(nèi)；覆蓋在桶口的薄膜，起到增強(qiáng)大氣逆輻射的作用，會(huì)加快桶內(nèi)水增溫。選C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)寒潮路徑及等次數(shù)線分布圖。讀圖回答下列各題。

【1】對(duì)圖示寒潮出現(xiàn)次數(shù)空間分布規(guī)律，描述正確的是(　　)

A. 自東北向西南遞減 B. 自西北向東南遞減

C. 從烏蘭巴托至南昌一線向左右兩側(cè)遞增 D. 從西安向成都遞增

【2】與西安相比，成都受寒潮影響較小的原因是(　　)

A. 地勢(shì)高，寒潮影響不到 B. 北部有山地阻擋

C. 緯度較低，寒潮難以到達(dá) D. 亞熱帶氣候區(qū)，氣溫較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年7月9日，今年第1號(hào)臺(tái)風(fēng)“尼伯特”在福建泉州石獅沿海登陸。下圖為“尼伯特”臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路徑局部示意圖。完成問(wèn)題。

（1）臺(tái)風(fēng)中心過(guò)境臺(tái)灣期間，高雄（ ）
A.風(fēng)向由東南風(fēng)轉(zhuǎn)東北風(fēng)
B.風(fēng)向由西北風(fēng)轉(zhuǎn)西南風(fēng)
C.風(fēng)速先變慢后變快
D.風(fēng)速變得越來(lái)越快
（2）臺(tái)風(fēng)登陸泉州時(shí)，泉州（ ）
A.多連續(xù)性降水
B.多艷陽(yáng)高照
C.氣溫降低，氣壓降低
D.氣溫上升，氣壓升高
（3）監(jiān)測(cè)“尼伯特”臺(tái)風(fēng)中心位置和顯示臺(tái)風(fēng)移動(dòng)動(dòng)態(tài)路徑的核心技術(shù)分別是（ ）
A.GPS GIS
B.RS GIS
C.GPS RS
D.RS GPS

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年12月6日，我國(guó)首條穿越秦嶺的“新蜀道”——西成高鐵（陜西西安至四川成都）全線開通運(yùn)營(yíng)。該線從西安穿越秦嶺后，沿四川盆地的西側(cè)到達(dá)成都，沿線地形多變、地質(zhì)復(fù)雜，施工難度極大。西成高鐵的開通，打開了川渝地區(qū)到北方的交通通道。

（1）秦嶺從山麓到山頂呈現(xiàn)了不同的自然景觀，這種差異反映了哪種地域分異規(guī)律？分析造成該差異的主要原因。

（2）試比較秦嶺南、北坡自然帶分布的差異。

（3）試比較四川盆地和青藏高原的光照資源差異，并分析原因。

（4）在四川境內(nèi)，西成高鐵經(jīng)過(guò)的沿線地區(qū)多發(fā)哪些地質(zhì)災(zāi)害？請(qǐng)分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）在太原和西安的市場(chǎng)上，居民能買到鮮活的海產(chǎn)品，這些便捷的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形成的主要因素是(　　)

①自然條件�、诰用竦男枰、劾鋬觥⒈ｕr技術(shù)的提高

④運(yùn)輸技術(shù)的進(jìn)步

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山區(qū)村落規(guī)模較小的原因是(　　)

A. 山區(qū)資源缺乏 B. 山區(qū)人口稀少

C. 山區(qū)交通閉塞 D. 山區(qū)平地狹小，耕地零星分散

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為19世紀(jì)中葉以來(lái)每10年全球表面氣溫距平變化統(tǒng)計(jì)，讀圖回答下列各題。

【1】下列選項(xiàng)與圖中信息相吻合的是

A. 19世紀(jì)50年代以來(lái)，全球氣溫波動(dòng)下降

B. 19世紀(jì)50年代以來(lái)，全球氣溫直線上升

C. 20世紀(jì)50年代，全球氣溫較1961—1990年平均氣溫高

D. 20世紀(jì)70年代以后，全球每十年都比前十年明顯變暖

【2】近幾十年，全球氣溫變化與溫室氣體排放量關(guān)系密切，是因?yàn)闇厥覛怏w

A. 強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)輻射 B. 強(qiáng)烈吸收地面輻射

C. 強(qiáng)烈反射地面輻射 D. 強(qiáng)烈反射太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球等壓線和風(fēng)向示意圖，完成下列各題。

【1】產(chǎn)生熱力環(huán)流的根本原因是( )

A. 相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動(dòng) B. 地區(qū)之間存在熱量差異

C. 同一水平而上存在氣壓差異 D. 相鄰地區(qū)的地面狀況差異

【2】形成風(fēng)的直接原因是( )

A. 地面冷熱不均 B. 水平氣壓梯度力的作用

C. 地轉(zhuǎn)偏向力的作用 D. 太陽(yáng)輻射差異的作用

【3】圖中正確表示風(fēng)向箭頭的是( )

A. A B. B C. C D. D

【4】影響近地面風(fēng)速大小的力是( )

A. 地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力 B. 水平氣壓梯度力和摩擦力

C. 地轉(zhuǎn)偏向力 D. 水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口撫養(yǎng)比是非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口(15至64歲)數(shù)的比值。如果勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)、人口撫養(yǎng)比下降，就會(huì)帶人口紅利，反之就沒(méi)有人口紅利。下圖表示日本人口紅利消失前后經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。讀圖，回答下列各題。

【1】【1】根據(jù)材料和圖，可以得出結(jié)論是

A. 經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期撫養(yǎng)比持續(xù)下降

B. 經(jīng)濟(jì)減速增長(zhǎng)時(shí)期撫養(yǎng)比大幅度上升

C. 人口紅利是影響經(jīng)濟(jì)增速的主導(dǎo)因素

D. 人口紅利的消失會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度

【2】【2】為應(yīng)對(duì)人口撫養(yǎng)比轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的影響，日本可采取的措施有

①推遲退休年齡②調(diào)整生育政策③輸出國(guó)際勞工④提高消費(fèi)水平

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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