【題目】 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年2月22日，美國(guó)華盛頓，美國(guó)宇航局(NASA)發(fā)布新聞，7顆系外行星都在名為T(mén)RAPPIST -1的超冷紅矮星附近的緊密結(jié)構(gòu)中被發(fā)現(xiàn)。其中3顆穩(wěn)固位于宜居帶，表面甚至可能有海洋。這一發(fā)現(xiàn)能讓人們重新理解太陽(yáng)系以外行星軌道運(yùn)行方式，并有助探索這些行星是否存在生命。

據(jù)此完成下面小題。

【1】下列條件不屬于宜居帶內(nèi)行星可能存在生命的條件是

A.有合適的大氣成分和厚度B.有穩(wěn)定維持的液態(tài)水

C.有適宜的溫度D.有衛(wèi)星環(huán)繞

【2】地球位于太陽(yáng)系中的宜居帶，其軌道處于

A.金星和火星之間B.水星和火星之間

C.金星和木星之間D.火星和土星之間

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

【1】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，有合適的大氣成分和厚度、有穩(wěn)定維持的液態(tài)水、有適宜的溫度是行星上可能存在生命的條件，A、B、C錯(cuò)誤。有衛(wèi)星環(huán)繞不屬于行星可能存在生命的條件，D正確。故選D。

【2】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，太陽(yáng)系中的行星，距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此，地球軌道位于金星和火星之間，A正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

疏勒河流域位于河西走廊的最西端，年降水量不足70毫米，年蒸發(fā)量卻達(dá)3 000毫米左右。哈拉諾爾湖位于敦煌市區(qū)西北方向30多千米處，曾是敦煌歷史上最大的淡水湖泊。從清朝雍正年間開(kāi)始，由于河西走廊移民開(kāi)發(fā)，疏勒河逐漸斷流退縮，黨河下泄水量銳減，哈拉諾爾湖水面開(kāi)始萎縮。到二十世紀(jì)六七十年代，疏勒河、黨河上游又相繼建起昌馬水庫(kù)、雙塔堡水庫(kù)和黨河水庫(kù)，哈拉諾爾湖便徹底干涸了，昔日的廣闊湖泊變成了鹽堿荒灘。經(jīng)過(guò)治理，2017年初春，干涸了60年的哈拉諾爾湖重現(xiàn)碧波。下圖為疏勒河中下游流域簡(jiǎn)圖。

（1）試分析哈拉諾爾湖萎縮的原因。

（2）指出哈拉諾爾湖萎縮帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某流域地質(zhì)構(gòu)造與地貌示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中所示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述，正確的是(　　)

A. ①處向斜成嶺 B. ②處地下水豐富

C. ③處有可能找到石油 D. ②處巖層比③處新

【2】圖中甲、乙、丙、丁四處可能形成的地貌與下圖中四幅圖配對(duì)正確的是(　　)

A. 甲—Ⅲ B. 乙—Ⅳ

C. 丙—Ⅰ D. 丁—Ⅱ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)東部某地等高線地形圖，某校高中學(xué)生夏令營(yíng)在圖示區(qū)域進(jìn)行了野外天文、地質(zhì)、植被、聚落等綜合考察活動(dòng)。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）同學(xué)們沿圖中的登山線路行進(jìn)，觀察到沿途植被垂直變化不大，你認(rèn)為主要原因是 。

（2）同學(xué)們把夜晚宿營(yíng)地點(diǎn)選在圖中A處，請(qǐng)根據(jù)圖中信息簡(jiǎn)述理由。

（3）若考察小組在D處突遇泥石流，①②③④四條逃生路線中最佳的是 。某同學(xué)因私自外出，在B處迷了路，請(qǐng)你給他指出獨(dú)自走出困境的最佳路線。

（4）簡(jiǎn)要分析圖中E城鎮(zhèn)形成的有利區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中，氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于________半球。其中⑤為______（填氣壓帶或風(fēng)帶的名稱）。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出中緯西風(fēng)帶的風(fēng)向_____。

（2）從大氣運(yùn)動(dòng)與降水的關(guān)系來(lái)看，空氣上升易形成降水，下沉則不易形成降水，由此判斷圖1中降水較多的氣壓帶有________ (填數(shù)字)。請(qǐng)?jiān)趫D2中的左側(cè)標(biāo)出三圈環(huán)流的箭頭_____。

（3）全球氣壓帶的形成原因有熱力原因和動(dòng)力原因。讀圖2，由動(dòng)力原因形成的氣壓帶是______(填字母)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月，湖南某大學(xué)邀請(qǐng)英國(guó)牛津大學(xué)戴維斯教授來(lái)湘講學(xué)，下圖為戴維斯教授通過(guò)微信與馬教授聯(lián)系接機(jī)事宜的截圖。讀圖完成下面小題。

【1】根據(jù)戴維斯教授與馬教授的微信聊天信息可推知，戴維斯教授飛抵長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)的時(shí)間（北京時(shí)間）約為

A.13日05：00B.13日21：00C.14日04：00D.14日12：00

【2】戴維斯教授講學(xué)結(jié)束后，計(jì)劃去北極地區(qū)觀察極光現(xiàn)象。極光現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是

A.地球公轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.太陽(yáng)輻射D.太陽(yáng)活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

木蘭溪是福建省東部獨(dú)流入海的河流，下游地區(qū)遭受?chē)?yán)重洪災(zāi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。近年來(lái)，在政府的推動(dòng)下，開(kāi)啟了全流域綜合整治，木蘭溪從“談洪色變”的歷史創(chuàng)傷，變成了“人水和諧”的生態(tài)新圖景。

（1）分析木蘭溪下游地區(qū)易出現(xiàn)重度洪災(zāi)的自然原因。

（2）說(shuō)出木蘭溪綜合治理過(guò)程中應(yīng)采取的防洪工程措施。

多年來(lái)木蘭溪治理一直堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，采取了一系列行之有效的措施。例如在主要流域全面禁止新建水電站項(xiàng)目；幾乎看不到水泥砌成的河岸堤壩，取而代之的是竭力保留的原貌河岸……。

（3）列舉兩種有利于河流生態(tài)的具體措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 某中學(xué)生進(jìn)行植被對(duì)水循環(huán)影響的試驗(yàn)。設(shè)計(jì)如下：準(zhǔn)備兩塊搓衣板，如圖放置在盆中，其中一塊鋪上毛巾，分別從上面淋上相等數(shù)量的水，并觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

據(jù)此完成下列小題。

【1】兩塊搓衣板淋水后，可以觀察到的現(xiàn)象是

A.無(wú)毛巾：水流量較大B.有毛巾：水流速度較快

C.無(wú)毛巾：蒸發(fā)量較大D.有毛巾：盆底存水較多

【2】如果鋪有毛巾的搓衣板模擬的是植被恢復(fù)后的山地，則該山地

①降水量增加 ②地表徑流增加 ③下滲量增加 ④地下徑流增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為太陽(yáng)輻射量的緯度分布示意圖。可能總輻射量是考慮了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

讀圖回答下列小題。

【1】云量最多的地區(qū)最可能位于

A. 赤道地區(qū)B. 北緯20°地區(qū)C. 北緯40°地區(qū)D. 北緯60°地區(qū)

【2】影響可能總輻射量分布的主要因素是

A. 大氣云量B. 大氣厚度C. 緯度因素D. 通過(guò)的大氣路徑

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