【題目】讀我國(guó)西南地區(qū)兩地(M、N)有關(guān)氣候數(shù)據(jù)表,完成下列問(wèn)題。

(1)比較M地和N地氣溫年較差、日較差的不同點(diǎn)。

(2)1M地和N地的氣溫日較差相差_________,達(dá)到全年差異最大值。根據(jù)下表分析1M地氣溫日較差大于N地的原因。

(3)分析M、N兩地5~10月降水量大于11月~次年4月的原因。

【答案】(1)M地的氣溫年較差小,日較差大;N地的氣溫年較差大,日較差小。

(2)7℃ 1月(冬季),M地降水日數(shù)較N地少,云量少,白天云層對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,氣溫較高;夜晚大氣逆輻射弱,保溫作用弱,氣溫較低,因此1月M地氣溫日較差大于N地。

(3)5~10月,西南季風(fēng)和東南季風(fēng)從海洋上帶來(lái)大量水汽,形成降水;11月~次年4月,盛行東北季風(fēng),降水少。

【解析】本題主要考查影響氣溫、氣溫年較差、日較差大小的因素影響降水的因素。解題關(guān)鍵是從題目中提取有效信息,并注意“比較”“分析”等詞語(yǔ),做到準(zhǔn)確解答。

(1)從材料中獲取“我國(guó)西南地區(qū)兩城市(M、N)”的信息,從表一中獲取“兩城市的氣溫年較差、日較差的大小”信息,M地的氣溫年較差小于N地,日較差大于N地。

(2)表一中獲取“兩城市的氣溫年較差、日較差的大小”信息,1M地和N地的氣溫日較差相差13.9-6.9=7℃。從表二兩地降水的情況來(lái)看,可以從天氣狀況上分析天氣對(duì)氣溫日較差的影響,

(3)從影響降水的因素入手分析降水的季節(jié)差異,降水的季節(jié)差異主要體現(xiàn)在大氣環(huán)流形式的不同上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為我國(guó)北方某河流水文站的水文資料統(tǒng)計(jì)圖。回答問(wèn)題

1該水文站附近年徑流量變化最大的時(shí)段是

A. 1973-1978年 B. 1983-1988年 C. 1988-1993年 D. 1998-2003年

2導(dǎo)致該水文站水面海拔總體呈上升趨勢(shì)的原因最可能是

A. 年降水量增加 B. 跨流域調(diào)水 C. 河道泥沙淤積 D. 上游建設(shè)水庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月1日,值瀾滄江一湄公河合作啟動(dòng)一周年之際,瀾湄合作研討會(huì)在昆明舉行,讀瀾滄江一湄公河部分流域簡(jiǎn)圖,回答下面小題。

1瀾滄江河段流域范圍非常狹窄,其主要原因是

A. 泥沙淤積使河床過(guò)高,支流匯入難 B. 河流落差大,水流下蝕作用強(qiáng)

C. 上游氣候寒冷干燥,徑流量小 D. 河流兩岸受高山束縛,支流短

2我國(guó)積極推動(dòng)瀾滄江一湄公河合作的重要意義在于

A. 促進(jìn)我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 重點(diǎn)開(kāi)發(fā)流域礦產(chǎn)資源

C. 加強(qiáng)與南亞、東南亞經(jīng)濟(jì)合作 D. 加強(qiáng)新疆和東南亞區(qū)際聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖甲、乙兩城的示意圖,回答下面小題:

1甲城有意引進(jìn)一家造紙企業(yè),正確的選項(xiàng)是 ( )

A. 布局在甲城的工業(yè)區(qū)內(nèi)

B. 布局在甲乙兩城行政邊界處

C. 布局在甲城盛行風(fēng)下風(fēng)向的西南郊

D. 不宜引進(jìn)該企業(yè)

2乙城的最佳住宅區(qū)和中央商務(wù)區(qū)應(yīng)分別布局在 ( )

A. 處和 B. 處和 C. 處和 D. 處和

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市化過(guò)程一般分為景觀城市化(即可以被人們所觀察到的城市的發(fā)展變化,如道路、建筑物、綠地等的變化)與人文城市化(即城市內(nèi)部人口潛在的變化,如人口素質(zhì)的提高、生活方式的改變等)。下圖表示某城市區(qū)域剖面的景觀與人文發(fā)展指數(shù)分布圖。讀圖完成下面小題。

1該市A,B,C,D四個(gè)區(qū)域中城市發(fā)展水平最高的是

A. A區(qū)域 B. B區(qū)域 C. C區(qū)域 D. D區(qū)域

2B區(qū)域

A. 目前景觀發(fā)育程度較高,城市規(guī)劃合理 B. 城市建設(shè)相對(duì)落后,努力提高人口素質(zhì)

C. 進(jìn)行合理的區(qū)域規(guī)劃,加強(qiáng)人文城市化建設(shè) D. 今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

澳大利亞被稱(chēng)為坐在礦產(chǎn)上的國(guó)家,近年來(lái),由于礦產(chǎn)資源逐漸枯竭,環(huán)境污染嚴(yán)重,澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻。目前中澳兩國(guó)進(jìn)行創(chuàng)新戰(zhàn)略對(duì)接,為當(dāng)?shù)罔F礦石礦山提供出口服務(wù),此外還有一些中國(guó)企業(yè)在北部地區(qū)租賃或收購(gòu)大片農(nóng)田、牧場(chǎng),用以種植甘蔗和養(yǎng)牛,產(chǎn)品銷(xiāo)往中國(guó),以滿(mǎn)足中國(guó)對(duì)高品質(zhì)農(nóng)牧產(chǎn)品的需求。下圖示意澳大利亞主要城市、礦產(chǎn)及工業(yè)分布。

(1)說(shuō)出澳大利亞城市分布特點(diǎn)并分析原因。

(2)說(shuō)明中國(guó)企業(yè)在澳大利亞北部地區(qū)投資發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。

(3)近年來(lái)澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻,結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析其阻力來(lái)源。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意浙江省某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線),圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中河流,流速最快的河段是。 )

A. B. C. D.

2圖示河流 。 )

A. 丙段大量沉積從乙段帶來(lái)的泥沙 B. 該河流位于夏季風(fēng)迎風(fēng)坡

C. 丁段北岸侵蝕較嚴(yán)重,坡度較陡 D. 該河流7、8月份流量大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列我國(guó)東南某區(qū)域地形圖,回答問(wèn)題。

(1)描述圖示地區(qū)的地形地勢(shì)特征。

(2)試推測(cè)本地區(qū)適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門(mén),并分析東部地區(qū)農(nóng)業(yè)部門(mén)形成的自然原因。

(3)近年來(lái),該地區(qū)作為商品糧基地地位下降,試從社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素方面分析其原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北方某地區(qū)春夏生產(chǎn)糧食,秋冬利用塑料大棚生產(chǎn)蔬菜,同時(shí)開(kāi)辦了大型養(yǎng)豬場(chǎng)。讀左圖和右圖,完成下列各題。

1該地的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 (  )

A. 水稻種植業(yè) B. 乳畜業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 商品谷物農(nóng)業(yè)

2利用塑料大棚種植蔬菜可以改善 (  )

A. 光照條件 B. 土壤條件 C. 降水條件 D. 熱量條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案