【題目】大陸部分莫霍界面的平均深度是(　　)

A. 33千米 B. 2 900千米

C. 17千米 D. 5 000千米

【答案】A

【解析】地殼厚度不均，平均厚度是17千米；大陸部分莫霍界面的平均深度33千米，大洋部分莫霍界面的平均深度7千米。選A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某國(guó)沿緯度為30°的地形剖面圖，讀圖回答下列各題。

【1】該國(guó)位于

A. 北半球西半球 B. 南半球西半球

C. 北半球東半球 D. 南半球東半球

【2】下列四項(xiàng)，屬于該國(guó)的是

A. 好望角 B. 桂林山水 C. 富士山 D. 大堡礁

【3】有關(guān)該國(guó)的說(shuō)法，正確的是

A. ②處是平原區(qū)河流少，但地下水豐富

B. 東岸附近海域有寒流經(jīng)過(guò)

C. 是世界主要的水稻生產(chǎn)和出口國(guó)之一

D. 人口分布不均，中部平原多，東部沿海少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于太陽(yáng)和太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A. 太陽(yáng)的主要成分是氮和氧

B. 黑子、耀斑和極光都是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志

C. 太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是17年

D. 太陽(yáng)大氣層從里到外依次是光球?qū)�、色球�(qū)�、日冕�?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖世界某區(qū)域示意圖，下右圖分別是①②兩地氣候資料，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)明①②兩地均夏季多雨，分析其成因。

（2）對(duì)比M、P兩區(qū)域河流的流速與流程特征差異，并分析造成差異的原因。

（3）比較澳大利亞大堡礁和塔斯馬尼亞島的成因的差異。

（4）指出乙、丙兩區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。與乙區(qū)相比，說(shuō)明丙區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)華北平原某城示意圖（下左圖）及該城十年土地利用率變化圖（下右圖），讀圖完成下列小題。

【1】從保護(hù)城區(qū)環(huán)境角度，該城工業(yè)區(qū)布局在城區(qū)

A. 西南郊 B. 西北郊 C. 東南郊 D. 東北郊

【2】據(jù)圖2可以判斷，近十年該城

A. 城區(qū)出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 B. 郊區(qū)種植業(yè)迅速發(fā)展

C. 城區(qū)人口自然增長(zhǎng)率降低 D. 郊區(qū)生態(tài)環(huán)境改善

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列句中加線的詞語(yǔ)，解釋正確的一項(xiàng)是（　�。�
A.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 侍坐：陪……坐著。
B.子路，行行如也 行行：有能力的樣子。
C.不憤不啟，不悱不發(fā) 憤：憤怒。
D.賢賢易色，事父母能竭其力 易：改變。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀人類(lèi)健康發(fā)展經(jīng)歷的三個(gè)階段圖，完下列各題。

【1】從A階段到C階段的演變體現(xiàn)出

A. 嬰幼兒死亡率上升，健康水平提高

B. 青壯年死亡率降低，健康水平下降

C. 總?cè)丝谒劳雎噬仙�，健康水平下�?/span>

D. 總?cè)丝谒劳雎式档停】邓教岣?/span>

【2】引起B(yǎng)階段到C階段老年人口死亡率變化的可能原因是

A. 老齡人口比重增大，老年人口死亡率上升

B. 人類(lèi)醫(yī)療水平提高，老年人口死亡率下降

C. 社會(huì)負(fù)擔(dān)加重，老年人口死亡率上升

D. 流動(dòng)人口增加，老年人口死亡率下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是一種喜高溫、多濕、短日照的作物。讀我國(guó)水稻產(chǎn)區(qū)分布示意圖，完成下列各題。

【1】甲與乙地相比，甲地水稻品質(zhì)優(yōu)良的原因是

A. 熱量豐富 B. 水源充足 C. 生長(zhǎng)期長(zhǎng) D. 紅壤廣布

【2】提高我國(guó)水稻集中產(chǎn)區(qū)水稻單產(chǎn)的有效途徑是

A. 擴(kuò)大種植面積 B. 加大科技投入 C. 提高機(jī)械化水平 D. 增加勞動(dòng)力投入

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）人口撫養(yǎng)比是非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口（15至64歲）數(shù)的比值。如果勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)、人口撫養(yǎng)比下降，就會(huì)帶來(lái)人口紅利，反之就沒(méi)有人口紅利。人口紅利消失會(huì)減緩經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，日本就是一個(gè)例子。為應(yīng)對(duì)人口撫養(yǎng)比轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的影響，日本可采取的措施有（ ）

①調(diào)整生育政策 ②輸出國(guó)際勞工 ③提高消費(fèi)水平 ④推遲退休年齡

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案