【題目】下圖為某城鎮(zhèn)多年平均風(fēng)頻圖，讀圖回答下列各題。

【1】該城鎮(zhèn)可能位于( )。

A. 我國(guó)東南沿海 B. 印度半島境內(nèi) C. 地中海沿岸 D. 西歐平原

【2】如果在該城市布局一座火電廠，從環(huán)境保護(hù)的角度考慮應(yīng)該布局在該城市的( )。

A. 西北部 B. 東南部 C. 西南部 D. 東北部

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】試題分析：

【1】讀圖，根據(jù)圖中風(fēng)向，該城鎮(zhèn)盛行西北風(fēng)和東南風(fēng)，可能位于東亞季風(fēng)區(qū)，如我國(guó)東南沿海，A對(duì)。印度半島境內(nèi)盛行風(fēng)是東北風(fēng)、西南風(fēng)，B錯(cuò)。地中海沿岸、西歐平原盛行風(fēng)是西南風(fēng)，C、D錯(cuò)。

【2】如果在該城市布局一座火電廠，火電廠有大氣污染，從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，應(yīng)該布局在該城市與盛行風(fēng)垂直的郊外，或最小風(fēng)頻的上風(fēng)向。圖中最小風(fēng)頻是東北風(fēng)，D對(duì)。A、B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀城市化進(jìn)程和某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】該國(guó)人口開始出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的時(shí)間為( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列各國(guó)中，人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是( )

A. 埃及 B. 中國(guó) C. 德國(guó) D. 新加坡

【3】當(dāng)前，圖示城市化進(jìn)程所處的階段是( )

A. Ⅰ B. Ⅰ和Ⅱ C. Ⅱ D. Ⅲ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】毛澤東在中共七大上說(shuō)：“俄國(guó)在十月革命勝利以后，還有一個(gè)時(shí)期讓資本主義作為部分經(jīng)濟(jì)而存在，而且還是很大的一部分……我們的同志在這方面是太急了。”毛澤東旨在

A．批評(píng)新經(jīng)濟(jì)政策不合時(shí)宜 B．說(shuō)明社會(huì)主義改造的迫切性

C．強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持新民主主義路線 D．重申農(nóng)村包圍城市的革命道路

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某城市功能分區(qū)示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丁所代表的功能分區(qū)最可能是( )。

A. 甲——綠化用地、乙——住宅區(qū)、丁——商業(yè)區(qū)

B. 甲——商業(yè)區(qū)、乙——住宅區(qū)、丁——綠化用地

C. 甲——住宅區(qū)、乙——商業(yè)區(qū)、丁——綠化用地

D. 甲——綠化用地、乙——商業(yè)區(qū)、丁——住宅區(qū)

【2】若該城市功能區(qū)的布局合理，則該城市的主導(dǎo)風(fēng)向可能是( )。

①東風(fēng) ②西風(fēng) ③西北風(fēng) ④ 東南風(fēng)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“尼羅河干支流地形剖面示意圖”，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】與白尼羅河流域相比，青尼羅河流域開發(fā)水能的優(yōu)勢(shì)是

A．峽谷多，落差大，水能豐富 B．結(jié)冰期短，發(fā)電時(shí)間長(zhǎng)

C．落差小，利于河流梯級(jí)開發(fā) D．流量穩(wěn)定，發(fā)電量季節(jié)變化小

【2】尼羅河中上游修建水庫(kù)，對(duì)其下游地區(qū)的影響可信的是

A．?dāng)y帶泥沙增加，海岸線向海洋推進(jìn) B．洪澇災(zāi)害增加，造成巨大損失

C．海浪侵蝕加重，海岸線向陸地退縮 D．沿岸土壤肥力增加，土地鹽堿化減輕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】孫中山在1924年8月出版的《三民主義》一書中認(rèn)為，民權(quán)應(yīng)包括選舉權(quán)、罷免權(quán)、創(chuàng)制權(quán)和復(fù)決權(quán)四個(gè)方面。這一解釋的本質(zhì)意義在于

A．建立真正意義的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

B．實(shí)踐美國(guó)林肯的民有、民治和民享思想

C．在中國(guó)境內(nèi)實(shí)現(xiàn)各民族一律平等

D．真正實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利為一般平民所共有

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月2日是第19個(gè)世界濕地日，主題為“濕地：我們的未來(lái)”，目前我國(guó)大城市的中心湖泊及一些小湖泊出現(xiàn)生態(tài)功能近乎喪失殆盡的局面，下圖為某城市濕地破壞前后的氣溫和河流流量曲線。回答下列各題。

【1】表示該地區(qū)濕地破壞后氣溫年變化和河流流量年變化曲線的分別是（ ）

A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．丁和丙

【2】下列日期中，日出方位最有可能與世界濕地日相同都是（ ）

A．4月8日左右 B．6月10日左右

C．8月5日左右 D．11月10日左右

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和稱為生態(tài)承載力。讀一些國(guó)家或地區(qū)生態(tài)承載力的占比圖，回答下列各題。

【1】（本月所學(xué)知識(shí)）導(dǎo)致巴西、俄羅斯生態(tài)承載力差異的主要因素是：

A. 氣候 B. 國(guó)土面積 C. 土壤肥力 D. 水資源數(shù)量

【2】（本月所學(xué)知識(shí)）下列能夠提高生態(tài)承載力的措施有：

①提高廢水、廢氣處理率，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放 ②圍湖造田

③保護(hù)野生動(dòng)植物 ④推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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