【題目】水稻種植可緩解某些地區(qū)人口對土地的壓力，根本原因是（　�。�

A. 水稻地區(qū)適應(yīng)性強 B. 水稻種植技術(shù)簡單

C. 水稻的單位面積產(chǎn)量高 D. 水稻種植很適合小農(nóng)經(jīng)營

【答案】C

【解析】本題考查糧食類型與人口的關(guān)系。該地區(qū)人口眾多，對糧食的需求大，水稻是單產(chǎn)高的糧食作物，滿足因人多對糧食的需求。選擇C項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀巴西熱帶雨林分布圖，回答下列各題。

【1】甲區(qū)域熱帶雨林面積不斷減少會導(dǎo)致

A.亞馬孫平原水循環(huán)更加活躍 B．全球變暖

C．亞馬孫河泥沙含量減少 D．生物多樣性增加

【2】與乙處熱帶雨林成因有關(guān)的是

①暖流 ②寒流 ③東北信風(fēng) ④東南信風(fēng)

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為以北半球為例的世界氣候類型分布模式示意圖。

（1）將①-⑦的氣候類型填入對應(yīng)的位置

（2）簡述⑤氣候類型的特點

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中陰影部分表示黑夜。讀圖，回答下列問題。

（1）圖示日期是 ；此時太陽直射點在地球上的對點地理坐標(biāo)是 。

（2）圖示日期，C點的正午太陽高度是 ；D點的晝長約為 ；B、C兩點中， 點先看到日出。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線示意圖，回答下列問題。

（1）圖中陡崖E的相對高度可能是（ ）

A．400m B.190m C. 410m D. 200m

（2）圖中P點海拔范圍（單位：m） .

（3）若在山頂處建立一座火情瞭望臺，A、B、C、D四點中無法監(jiān)測到的有

（4）關(guān)于圖中丙、丁兩條運河選線方案，你認(rèn)為較為合理的線路是： 選擇理由：

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】培育優(yōu)良品種，在農(nóng)業(yè)投入中屬于（　�。�

A. 自然條件投入 B. 勞動力投入 C. 生產(chǎn)資料投入 D. 科技投入

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】云杉（亞寒帶代表性針葉樹種）分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化，用回復(fù)歷史植物分布的方法，得到距今2．1萬年（圖甲）、距今5千年（圖乙）和距今5百年（圖丙）北美洲云杉主要分布區(qū)圖，完成下列小題。

【1】云杉主要分布區(qū)北界的移動，反映了

A．甲到丙時期北美氣溫持續(xù)上升 B．乙到丙時期北美氣溫略有下降

C．甲到丙時期太陽輻射持續(xù)增強 D．乙到丙時期北美沿岸暖流加強

【2】運用地理信息技術(shù)得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區(qū)圖，其研究過程是

①實驗分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫

②運用GPS對野外采樣點進行空間定位

③運用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)

A．①②③ B．①③② C．③②① D．②①③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“漁光互補”是在水面上架設(shè)太陽能電池板發(fā)電，水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式，在我國中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補”產(chǎn)業(yè)園景觀圖。完成下列問題。

【1】“漁光互補”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢是

A．提高漁業(yè)產(chǎn)量 B．提高土地利用效率

C．減少魚塘蒸發(fā)量 D．提高太陽能發(fā)電率

【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是

A．內(nèi)蒙古 B．山西 C．四川 D．江蘇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于晨昏線的敘述，正確的是：

A. 晨線上各點正日落 B. 昏線上各點正日出

C. 晨昏線上各點的地方時相同 D. 晨昏線是黑夜與白天的界線

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同步練習(xí)冊答案