【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是海內(nèi)外中華兒女共同的精神家園和維系海外僑胞與祖國(guó)（籍）感情的精神紐帶。下列說(shuō)法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承”的是

①發(fā)源于黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存

②今天的漢字是由甲骨文演變而來(lái)的

③北宋時(shí)的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒

④我國(guó)民族眾多，方言也較多

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

【答案】C

【解析】本題考查中華文化的特征之一：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。①是從時(shí)間歷程上證明，②是從漢字上證明，③是從史書(shū)典籍上證明，均符合題意；④體現(xiàn)的是中華文化博大精深的特點(diǎn)，文化的民族性，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列各題。

阿根廷素有“世界糧倉(cāng)和肉庫(kù)”之稱(chēng)，潘帕斯草原是世界著名牧區(qū)，也是重要的玉米、大豆等谷物產(chǎn)區(qū)。

（1）分析西部山地對(duì)A、B兩地區(qū)氣候的影響。

（2）潘帕斯草原發(fā)展玉米種植的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（3）隨市場(chǎng)需求的增加，潘帕斯草原不斷擴(kuò)大玉米大豆種植面積，分析此舉對(duì)潘帕斯草原帶來(lái)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展中國(guó)家接受了發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，延長(zhǎng)了本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的周期。（______）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境中，把無(wú)機(jī)界和有機(jī)界結(jié)合起來(lái)的物質(zhì)循環(huán)是（ ）

A. 水循環(huán) B. 大氣循環(huán)

C. 生物循環(huán) D. 地殼的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲是我國(guó)荒漠化較為嚴(yán)重的地區(qū)分布圖，圖乙是圖甲中A區(qū)域的局部圖。讀圖完成下列各題。

圖甲

圖乙

(1)從圖甲可以看出，我國(guó)荒漠化較嚴(yán)重的地區(qū)，主要分布在我國(guó) (西北、東南、華北、東北)地區(qū)，該地區(qū)荒漠化較快的人為原因有哪些？

(2)圖甲中箭頭表示荒漠化區(qū)的擴(kuò)展方向主要是 ，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得華北地區(qū)出現(xiàn) (天氣現(xiàn)象)的頻率增加。

(3)從總趨勢(shì)看，圖乙所示河流大多分布在 ，該地區(qū)河流特征是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)形成的氣候類(lèi)型有（ ）

A.熱帶雨林氣候 B. 地中海氣候 C.溫帶季風(fēng)氣候 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月17日，中國(guó)男子冰球U20國(guó)青隊(duì)在新西蘭舉行的世錦賽丙級(jí)比賽中奪冠。頒獎(jiǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)因故未能播放中華人民共和國(guó)國(guó)歌，中國(guó)隊(duì)員自發(fā)齊聲清唱《義勇軍進(jìn)行曲》，令全場(chǎng)動(dòng)容。這告訴我們

A．愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心

B．愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的

C．愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的

D．愛(ài)國(guó)主義是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大秦鐵路自山西省大同市至河北省秦皇島市，是中國(guó)西煤東運(yùn)的主要通道之一，秦皇島港是我國(guó)最大的煤炭輸出港。據(jù)此回答下題。

大同的煤炭首先運(yùn)至秦皇島港的主要原因是(　　)

A. 鐵路運(yùn)輸費(fèi)用較低

B. 距秦皇島港近，轉(zhuǎn)海運(yùn)便利

C. 秦皇島經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，煤炭需求量大

D. 煤炭出口便利

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通運(yùn)輸多樣化、快捷化、網(wǎng)絡(luò)化使城市形態(tài)呈現(xiàn)多樣性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案