下圖是“大氣熱力作用示意圖”,讀圖回答題。
【小題1】圖中所示近地面大氣的熱量,絕大部分直接來自
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
【小題1】B
【小題2】A
【小題3】C
解析試題分析:
【小題1】本題主要考查大氣的吸收、消弱作用以及大氣受熱過程及對地面的保溫作用。太陽輻射、地面輻射與大氣逆輻射的關(guān)系。三者的關(guān)系可概括為:太陽暖大地、大地暖大氣、大氣返大地。如圖所示近地面大氣的熱量,絕大部分直接來自于地面輻射也就是圖中的b。
【小題2】白天多云時,氣溫比晴天低。主要是大氣對太陽輻射的削弱、吸收作用造成的,對應(yīng)圖中的a。
【小題3】冬天,多云的夜晚氣溫會溫暖些,主要是多云天氣云層厚可強烈吸收地面輻射,然后又以大氣逆輻射的形式把部分熱量返還給地面,從而使地面輻射熱量損失減少、降溫減慢,感覺溫暖些。
考點:本題考查大氣的受熱過程。
點評:本題主要考查大氣的吸收、削弱作用以及大氣受熱過程及對地面的保溫作用。本題難度適中,考查學(xué)生對知識的靈活運用能力。大氣的受熱過程及原理:
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖,回答題。
【小題1】近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
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科目:高中地理 來源:2015屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖,回答題。
1.近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來源:2015屆江西省高一12月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下列各題。
1..近地面大氣的熱量主要直接來自 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省西安市高二下期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來源:2010年安徽省高一上學(xué)期第三次月考地理卷 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下列各題。
1.近地面大氣的熱量主要直接來自 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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