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世界局部區(qū)域年降水量分布圖,回答下列問題

(1)比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析B地降水量多或少的原因。

(2)從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,而從D地到C地航線多選擇沿較低緯度航行,簡述從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的利弊。

(3)簡要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。

(1)B地降水量多于A地;(1分)

B地位于北美西海岸,屬于溫帶海洋性氣候,常年受來自海洋的西風影響;東側為高大山地和高原,對濕潤氣流的抬升作用明顯;沿岸有暖流經過。(2分)

(2)從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,利:順北太平洋暖流航行,速度較快;(1分)基本沿大圓的劣弧航行,航程較短。(1分)弊:風浪較大,冬季多大霧,不利航行。(1分)

(3)①地為寒、暖流(日本暖流和千島寒流)交匯區(qū),給魚類帶來了豐富多樣的餌料。(1分)②地為上升流海區(qū),冷海水上泛,餌料比較豐富。(1分)


解析:

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源:2013屆湖北省部分重點中學高三秋季期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀世界局部區(qū)域年降水量分布圖,回答下列問題。

(1)比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。(7分)
(2)比較圖中C、D兩地氣候特征的差異,分析其形成原因。(6分)
(3)從C到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,說明理由。(2分)
(4)簡要說明①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。(2分)

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科目:高中地理 來源:2015屆遼寧省錦州市高一12月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為世界局部區(qū)域年降水量分布圖,讀圖回答下列問題。(12分)

(1)簡要分析①地漁業(yè)資源豐富的主要原因。(2分)

(2)比較圖中C、D兩地氣候形成的差異。(4分)

(3)比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析原因。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年重慶市高三上學期期中考試文綜地理卷 題型:綜合題

(36分) 讀世界局部區(qū)域年降水量分布圖,回答下列問題。

比較A、B兩地降水量的差異并分析成因。(12分)

根據圖示內容,詳細描述圖中C、D兩地氣候特征的差異。(10分)

簡述從C到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的原因。(4分)

簡要說明①、②兩地漁業(yè)資源豐富的最主要原因。(4分)

根據板塊構造理論,說出圖示海域東西兩側的地質活動并簡述東西兩側地形特征差異。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2013屆山東省高一下學期質量檢測地理卷 題型:綜合題

世界局部區(qū)域年降水量分布圖,回答下列問題(8分)

(1)比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析B地降水量多或少的原因。(3分)

(2)從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,而從D地到C地航線多選擇沿較低緯度航行,簡述從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的利弊。(3分)

(3)簡要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。(2分)

 

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