根據(jù)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段，可以把產(chǎn)業(yè)分為開發(fā)期(a)、增長期(b)、成熟期(c)和衰退期(d)四種發(fā)展階段。 讀下圖，回答下列各題。

1.據(jù)圖甲所示規(guī)律，發(fā)達國家重點發(fā)展的是哪一階段的產(chǎn)業(yè)

A．a(chǎn)    B．c    C．d    D．b

2.圖乙所示，發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉移的環(huán)節(jié)是

A．設計+營銷          B．加工    C．設計+加工          D．營銷

 

【答案】

 

1.A

2.B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

根據(jù)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段，可以把產(chǎn)業(yè)分為四個發(fā)展階段。讀下圖，分析C所處階段（    ）

A.開發(fā)期             B.增長期             C.成熟期              D.衰退期

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年安徽省無為縣開城中學高二下學期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

根據(jù)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段，可以把產(chǎn)業(yè)分為開發(fā)期(a)、增長期(b)、成熟期(c)和衰退期(d)四種發(fā)展階段。 讀圖，回答問題。

【小題1】據(jù)圖甲所示規(guī)律，發(fā)達國家重點發(fā)展的是哪一階段的產(chǎn)業(yè)

A．a(chǎn)B．cC．dD．b
【小題2】圖乙所示，發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉移的環(huán)節(jié)是
A．設計+營銷B．加工C．設計+加工D．營銷

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科目：高中地理 來源：2015屆廣東省高二上學期第二次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

山東省提出了“積極承接日韓產(chǎn)業(yè)轉移，打造半島制造業(yè)基地”的口號，使山東由“經(jīng)濟大省”變化“經(jīng)濟強省”。讀圖分析回答下列問題。（30分）

材料一：根據(jù)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段，可以把產(chǎn)業(yè)分為：開發(fā)期(A)、增長期(B)、成熟期(C)和衰退期(D)四個發(fā)展階段。

     

材料二

 

（1）依據(jù)材料一判斷，信息產(chǎn)業(yè)處于________和________(填字母)，紡織工業(yè)處于________或________(填字母)。

（2） 材料二中①、②、③的三次轉移，其根本目的都是為了                          ；20世紀60～70年代①的轉移和80年代②的轉移， 主要是以                型產(chǎn)業(yè)為主。

（3）從資料看，山東利用外資居前兩位的國家是          和           。

（4）簡要分析山東省能夠吸引外資產(chǎn)業(yè)轉移的區(qū)位優(yōu)勢。(6分)

（5）產(chǎn)業(yè)轉移對區(qū)域發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在？（8分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

在產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品的生命周期中，處于開發(fā)期和增長期的產(chǎn)業(yè)是(　　)

A.紡織業(yè)　　　　　　　　 B.鋼鐵業(yè)

C.信息業(yè)　　　　　　　　 D.重化工業(yè)

 

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