【題目】圖中甲、乙、丙反映了三類(lèi)工廠的投入構(gòu)成情況，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】按主導(dǎo)因素劃分，甲類(lèi)工廠代表的工業(yè)類(lèi)型是（ ）

A. 市場(chǎng)主導(dǎo)型B. 勞動(dòng)力主導(dǎo)型C. 原料主導(dǎo)型D. 能源主導(dǎo)型

【2】現(xiàn)階段，丙類(lèi)工廠適宜布局在我國(guó)（ ）

A. 環(huán)渤海地區(qū)B. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)

C. 珠江三角洲D. 中、西部地區(qū)

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】甲類(lèi)工廠投入的構(gòu)成中，原料是最多的，故是原料主導(dǎo)型工業(yè)，故C對(duì)，其余選項(xiàng)可排除。

【2】丙類(lèi)工廠投入的構(gòu)成中，工資是最多的，故是勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)。我國(guó)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但勞動(dòng)力工資也水漲船高，ABC排除；我國(guó)中西部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，勞動(dòng)力工資更低廉，勞動(dòng)力也較為充足，故中、西部地區(qū)適宜布局勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)， 選D，其余選項(xiàng)可排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西部地區(qū)綜合產(chǎn)業(yè)帶的空間分布示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題

【1】A地區(qū)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)可能是

A. 以鋼鐵工業(yè)為龍頭的冶金業(yè) B. 以蔬菜、水果為中心的新型農(nóng)業(yè)

C. 以旅游業(yè)為導(dǎo)向的第三產(chǎn)業(yè) D. 以能源開(kāi)發(fā)為主導(dǎo)的采掘業(yè)

【2】B地區(qū)產(chǎn)業(yè)帶呈長(zhǎng)條狀，造成這一現(xiàn)象的最主要因素是

A. 人口分布 B. 交通 C. 水源條件 D. 礦產(chǎn)分布

【3】下列關(guān)于C、D地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件的分析，正確的是

A. C地區(qū)具有發(fā)展沿邊貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)

B. C地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)是能源開(kāi)發(fā)

C. D地區(qū)傳統(tǒng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是交通便捷

D. D地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大制約因素是鄰國(guó)眾多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2019年，從安徽合肥發(fā)車(chē)，沿絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶發(fā)往中亞、歐洲的貨運(yùn)班列已突破百列。圖7為“我國(guó)絲路班列出境與海上絲路出港部分線路示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

【1】與海上絲路貨運(yùn)方式相比，絲路班列

A. 運(yùn)輸時(shí)效高B. 單次運(yùn)量大

C. 單位運(yùn)價(jià)低D. 繞行路程遠(yuǎn)

【2】合肥發(fā)往中亞、歐洲的貨運(yùn)班列增加將有助于安徽省

A. 完善交通網(wǎng)絡(luò)B. 做強(qiáng)能源產(chǎn)業(yè)

C. 改善環(huán)境質(zhì)量D. 增加就業(yè)崗位

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列各題。

材料一 港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門(mén)的橋隧式跨海通道，全長(zhǎng)55公里，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋由中央以及粵、港、澳三地政府斥資七百多億元，它的預(yù)計(jì)使用壽命為120年，比目前世界跨海大橋普遍使用壽命長(zhǎng)20年。

材料二 港珠澳大橋位置示意圖和珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖。

（1）港珠澳大橋工程宏大，試分析該工程得以實(shí)施的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

（2）說(shuō)明影響港珠澳大橋使用壽命的因素。

（3）讀圖分析珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并預(yù)測(cè)港珠澳大橋建成后，珠海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城鎮(zhèn)略圖，回答下列各題。

【1】圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是(　　)

A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

【2】從環(huán)境效益的角度考慮，在甲處布局印染廠主要是因?yàn)槠?　　)

A. 距離城市較遠(yuǎn) B. 位于河流下游

C. 地處盛行風(fēng)下風(fēng)向 D. 靠近鐵路

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某知名計(jì)算機(jī)公司個(gè)人電腦主要零部件來(lái)源地示意圖，完成下列各題。

【1】該公司個(gè)人電腦零部件生產(chǎn)廠遍布世界各地的主要原因是

A. 為了占領(lǐng)世界各地的市場(chǎng)B. 充分利用各地的優(yōu)勢(shì)區(qū)位

C. 充分利用各地的運(yùn)輸條件D. 有效利用各地的基礎(chǔ)設(shè)施

【2】該公司計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)遍布各地的條件是

①便利的郵電通信 　

②廣闊的市場(chǎng)需求　

③發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸 　

④有生產(chǎn)工序上的聯(lián)系

⑤有共用基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)系

A. ①②③B. ④⑤⑥

C. ①③D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 智利位于南美洲西南部，西臨太平洋，南與南極洲隔海相望。下圖為智利I至Ⅻ各地區(qū)年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量統(tǒng)計(jì)圖。

讀圖，完成下面各題。

【1】①②③分別表示

A. 徑流量、降水量、蒸發(fā)量B. 降水量、蒸發(fā)量、徑流量

C. 蒸發(fā)量、徑流量、降水量D. 蒸發(fā)量、降水量、徑流量

【2】與I至Ⅸ地區(qū)相比，X至Ⅻ地區(qū)海岸線明顯曲折的主要原因是

A. 地處西風(fēng)帶，風(fēng)力侵蝕嚴(yán)重B. 地處地震帶，地殼運(yùn)動(dòng)活躍

C. 地處中高緯，冰川侵蝕嚴(yán)重D. 地處沿海區(qū)，海浪侵蝕嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

華為技術(shù)有限公司是全球領(lǐng)先的ICT(信息與通信)基礎(chǔ)設(shè)施和智能終端生產(chǎn)商，1987年創(chuàng)立于深圳. 華為早期采用“農(nóng)村包圍城市”的銷(xiāo)售策略，業(yè)務(wù)從農(nóng)村擴(kuò)展到城市，從發(fā)展中國(guó)家延伸至發(fā)達(dá)國(guó)家.經(jīng)過(guò)30多年發(fā)展，華為從代理產(chǎn)品起家到自主研發(fā)產(chǎn)品，員工從最初6人到目前全球共18萬(wàn)人，其中科研人員占比超過(guò) 40%， 科學(xué)家達(dá)數(shù)千人.

華為業(yè)務(wù)遍及170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商超過(guò)2000家，其中核心供應(yīng)商92家(如下圖所示).華為在美國(guó)，瑞典，德國(guó)等國(guó)家建立了14個(gè)研究學(xué)院，36個(gè)研發(fā)中心，45個(gè)培訓(xùn)中心，37個(gè)技術(shù)支持中心，支撐全球的制造和服務(wù)體系.2017年華為專(zhuān)利授權(quán)共74307件，其中90%以上為自主發(fā)明專(zhuān)利，完成了從跟跑者到領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變.

（1）說(shuō)明華為發(fā)展初期選擇“農(nóng)村包圍城市”的原因。

（2）分析華為產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商遍布全球的原因。

（3）指出研究學(xué)院，研發(fā)中心全球化布局對(duì)華為成為ICT領(lǐng)先企業(yè)的作用。

（4）簡(jiǎn)述華為為我國(guó)企業(yè)在“帶 路”中走向全球化帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啟示。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀”大氣受熱過(guò)程示意圖”，完成下列各題。

【1】“高處不勝寒”的意思是隨海拔高度的增加，

A. ①逐漸減弱B. ②逐漸減弱

C. ③逐漸減弱D. ④增強(qiáng)

【2】人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，可以使

A. ①增強(qiáng)B. ②增強(qiáng)C. ③減弱D. ④減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案