臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種特殊形式,其近地面的氣流特征是(  )
A.中心氣流下沉,水平氣流由四周流向中心
B.中心氣流下沉,水平氣流由中心流向四周
C.中心氣流上升,水平氣流由四周流向中心
D.中心氣流上升,水平氣流由中心流向四周
C

試題分析:臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種特殊形式,其近地面的氣流特征是氣流在水平方向上由四周向中心輻合,致使中心氣流被迫抬升。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小。要求學(xué)生理解氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)“韋森特”正面襲擊我省。下圖為“韋森特”登陸前氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)圖像。此時(shí)甲地的風(fēng)向是
A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年8月3日臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”登陸威海,我市發(fā)布臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警;卮痤}。
小題1:下列示意圖中,反映上述氣象災(zāi)害的是

小題2:形成該天氣系統(tǒng)的直接原因是
A.水平氣壓梯度力B.地轉(zhuǎn)偏向力C.摩擦力D.重力

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能正確表示我國(guó)長(zhǎng)江流域伏旱天氣成因的是
A.副極地低壓B.反氣旋C.氣旋D.赤道低壓

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是北半球某地區(qū)近地面天氣模式示意圖,讀圖回答題。

小題1:m地的風(fēng)向是
A.偏東風(fēng)B.偏南風(fēng)C.偏西風(fēng)D.偏北風(fēng)
小題2:此時(shí),m、n兩地的一般天氣狀況是
A.m地晴,n地有雨B.m地有雨,n地晴
C.m、n兩地狂風(fēng)大作D.m、n兩地同現(xiàn)大霧

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

影響我國(guó)夏秋季東南沿海災(zāi)害性天氣成因的是(  )
A.氣旋B.反氣旋C.鋒面氣旋D.冷鋒

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面四幅鋒面示意圖中,A、B、C、D四地大致處于同一緯度,此時(shí)氣溫最低的地點(diǎn)是(不考慮地形和海陸因素) 

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

分析北半球某地的天氣系統(tǒng)圖,回答:(9分)

(1)鋒面:甲乙附近形成        鋒(冷鋒、暖鋒)
(2)寫(xiě)出A、B的風(fēng)向:A              B       。
(3)此時(shí),A比B處風(fēng)力       (大。,理由             
(4)控制C地的天氣系統(tǒng)是       , 天氣情況是             
(5)如果冷暖鋒均能引起降雨,冷鋒雨區(qū)位置在(甲、乙、丙、丁中的)           地,暖鋒雨區(qū)位置在(甲、乙、丙、丁中的)       地。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下述天氣系統(tǒng)控制下為晴天的是 (  )
A.冷鋒天氣系統(tǒng)B.暖鋒天氣系統(tǒng)
C.低壓(氣旋)天氣系統(tǒng)D.高壓(反氣旋)天氣系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案