【題目】圖甲為大氣受熱過(guò)程示意圖,圖乙為北京市2019 年 12 月 15 日、16 日天氣示意圖。據(jù)此完成下列小題。

1使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程是( )

A.①→②→③B.①→②→④

C.②→③→④D.②→④→③

2與 15 日相比,16 日氣溫日較差變化的主要原因是( )

A.②增強(qiáng),③減弱B.②減弱,③增強(qiáng)

C.①減弱,③增強(qiáng)D.②增強(qiáng),④減弱

【答案】

1B

2A

【解析】

1近地面是對(duì)流層大氣的直接熱源,太陽(yáng)輻射①經(jīng)大氣的削弱作用后傳到地面②,地面吸收熱量后以地面輻射④形式放散熱量,近地面大氣吸收地面輻射后升溫,據(jù)此結(jié)合圖示,熱量傳遞過(guò)程是①④,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。

2①為未進(jìn)入大氣層的太陽(yáng)輻射,不受天氣影響,并且對(duì)晝夜溫差沒有影響。C錯(cuò)誤。②為到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,15日天氣多云,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用比較強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射比較少,16日天氣晴朗,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用比較弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射比較多,所以兩天相比,②增強(qiáng),④增強(qiáng),BD錯(cuò)誤。③為大氣逆輻射,15日多云天氣,大氣逆輻射比較強(qiáng),16日天氣晴朗,大氣逆輻射比較弱,所以兩天相比,③減弱。A正確。本題正確答案為A。

地球大氣受熱能量的根本來(lái)源:太陽(yáng)輻射。

近地面大氣主要、直接的熱源:地面輻射。

地面增溫:大部分太陽(yáng)輻射能夠透過(guò)大氣射到地面,使地面增溫。

大氣增溫:地面被加熱,并以長(zhǎng)波輻射的形式向大氣傳遞熱量。

大氣的削弱作用:大氣層中的水汽、云層、塵埃等對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收、反射和散射作用。

大氣的保溫作用:大氣逆輻射對(duì)近地面大氣熱量的補(bǔ)償作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 海南的羊山地區(qū)是指?谑形髂喜,由火山噴發(fā)后形成的火山熔巖地區(qū),“數(shù)缸訂婚”是海南羊山地區(qū)的奇特婚習(xí)之一,千百年來(lái),羊山地區(qū)流傳著一首關(guān)于嫁女的歌謠.“嫁女不嫁金,嫁女不嫁銀,數(shù)數(shù)門前檐下缸,誰(shuí)家缸多就成親”。這些缸都很大,高度到成年人的腰部,缸口50多厘米,主要排放在屋外的甬道邊上(如圖所示)。該地區(qū)在夏季經(jīng)常普降暴雨,但人們從不擔(dān)心道路或莊稼受洪澇災(zāi)害的威脅。

完成下面小題。

1對(duì)這種風(fēng)俗理解正確的是( )

A.歷史因素,人們對(duì)水缸的鐘愛

B.當(dāng)?shù)厮Y源缺乏,用以存水

C.彰顯財(cái)富地位

D.制陶業(yè)比較發(fā)達(dá)

2暴雨之后,當(dāng)?shù)貨]有積水成災(zāi)的主要原因是( )

A.水缸起到削峰的作用

B.植被覆蓋率差,涵養(yǎng)水源功能不好

C.土層較薄,巖石破碎,松軟易風(fēng)化

D.地勢(shì)起伏較大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 青島(120°E,36°N))的小明同學(xué)計(jì)劃在今年五一期間到烏魯木齊(88°E,44°N)探親,下圖示意小明打算預(yù)定的2020年4月30日車票信息(車票時(shí)間均為北京時(shí)間)。

據(jù)此完成下面小題

1從青島北站出發(fā)及到達(dá)烏魯木齊車站時(shí),小明看到兩地的太陽(yáng)方位分別是

A.西南方向、東南方向B.西北方向、西南方向

C.西南方向、正南方向D.西北方向、正南方向

2Z105列車到達(dá)烏魯木齊車站時(shí),小明馬上給在青島的媽媽打電話報(bào)平安,小明和媽媽手表顯示的時(shí)間是

A.9:52、10:00B.10:00、10:00

C.10:00、12:00D.12:00、12:00

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中河流都是北岸沖刷嚴(yán)重。讀下圖,回答下列各題。

1甲、乙、丙三圖所在地區(qū)的氣候類型分別是( )

A. 甲是地中海氣候B. 乙是亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 丙是溫帶海洋性氣候D. 甲、乙都是地中海氣候

2當(dāng)丙圖湖面面積達(dá)一年中最大值的時(shí)候,下列說(shuō)法正確的是(

A. 甲地受副熱帶高氣壓帶控制B. 乙地高溫多雨

C. 丙地盛行西北風(fēng)D. 乙地盛行西北風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 從宏觀層面可將影響服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇的因素分為經(jīng)濟(jì)因素、空間因素、信息因素和人文因素,其中每一類因素可以根據(jù)其內(nèi)部一致性與差異性,再次劃分為下一級(jí)區(qū)位因素。下圖示意服務(wù)業(yè)區(qū)位因素體系。據(jù)此完成下面小題

1數(shù)字①②③所代表的因素分別是( )

A.①市場(chǎng)、集聚因素②交通、通訊因素③政治制度因素

B.①交通、通訊因素②政治制度因素③市場(chǎng)、集聚因素

C.①政治制度因素②市場(chǎng)、集聚因素③交通、通訊因素

D.①市場(chǎng)、集聚因素②政治制度因素③交通、通訊因素

2影響服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力是( )

A.技術(shù)推動(dòng)B.交通引導(dǎo)C.市場(chǎng)拉動(dòng)D.政府調(diào)控

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界季風(fēng)明顯地區(qū)地理分布圖,圖中箭頭表示了一些地區(qū)地面季風(fēng)風(fēng)向。據(jù)此完成下面小題。

11月,圖中A地盛行( )

A. 東南季風(fēng)B. 西北季風(fēng)C. 東北季風(fēng)D. 西南季風(fēng)

2下列關(guān)于B地季風(fēng)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 冬季風(fēng)勢(shì)力弱于夏季風(fēng)

B. 冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

C. 夏季風(fēng)來(lái)得遲、退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D. 夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下兩圖是某區(qū)域近地面天氣系統(tǒng)分布圖(單位:hPa),讀圖回答下列各題。

(1)甲圖表示北半球_______(冬、夏)季的大氣環(huán)流狀況,判斷理_____。

(2)乙圖表示北半球_______(冬、夏)季氣壓帶分布狀況,判斷理由_______

(3)一般地說(shuō),A地比B地的降水量_______,原因________________。

(4)C氣流來(lái)自______________氣壓帶。氣流C與D相遇后爬升的原因是_________。

(5)乙圖中P表示的氣壓中心為________,它將_______________切斷。

(6)E處的風(fēng)向?yàn)?/span>_____風(fēng),E地與F地相比,風(fēng)速較大的是___地,原因是____________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】石環(huán)是一種特殊的地表形態(tài),下左圖為石環(huán)形成過(guò)程示意圖,右圖為某地石環(huán)景觀圖.據(jù)此完成問題。

1石環(huán)形成過(guò)程中的主要外力作用是

A.凍融作用B.流水搬運(yùn)C.冰川沉積D.風(fēng)力沉積

2礫石上升幅度最大的時(shí)段可能是

A.冬 → 春B.春 → 夏C.夏 → 秋D.秋 → 冬

3下列四個(gè)地形區(qū)中,最可能有石環(huán)景觀的是

A.華北平原B.四川盆地

C.柴達(dá)木盆地D.東北平原

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 小行星是太陽(yáng)系內(nèi)類似行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行,但體積和質(zhì)量很小的天體.結(jié)合下圖, 回答下列小題.

1太陽(yáng)系中大部分小行星的運(yùn)行軌道位于( )

A.M 和O 之間B.O 和N 之間

C.N 和P之間D.P和Q 之間

2與地球相比,圖中天體O沒有生命存在的根本原因之一是( )

A.沒有適合生物呼吸的大氣B.沒有衛(wèi)星

C.距日較遠(yuǎn),表面溫度低D.體積和質(zhì)量很大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案