朝代 |
南方 |
北方 |
||
人口(戶) |
占全國戶口數(shù)比例(%) |
人口(戶) |
占全國戶口數(shù)比例(%) |
|
西漢 |
2470685 |
19.8 |
9985785 |
80.2 |
唐代 |
3920415 |
43.2 |
5148529 |
56.8 |
北宋 |
11224760 |
62.9 |
6624296 |
37.1 |
(1)結(jié)合圖,說明我國目前人口分布的特點,并指出衡量一個地區(qū)人口分布是否合理的標準。
(2)從古至今我國出現(xiàn)過多次大規(guī)模的人口遷移,比較我國古代和新中國建立初期的人口遷移有什么不同,各有什么作用。
(1)特點:東南沿海地區(qū)人口密集,西部高原地區(qū)人口稀少;平原地區(qū)人口稠密,山區(qū)人口稀少。標準:在一定歷史時期、一定的生產(chǎn)力條件下,自然資源和人口資源的結(jié)合和利用程度。(3)不同:古代的人口流向主要有兩類:一是北方草原的少數(shù)民族內(nèi)遷;二是北方人南遷。原因主要是中原漢族的先進經(jīng)濟文化的吸引和戰(zhàn)亂,這些遷移都是自發(fā)的。新中國成立初期的人口遷移,主要是由沿海遷到西部和邊疆,原因是支援西部和邊疆建設(shè),是國家組織的。作用:①前者促進了民族融合,有利于文化經(jīng)濟的交流,有利于江南的開發(fā),是經(jīng)濟重心南移的重要原因。②后者對于調(diào)整全國的人口分布,開發(fā)荒地和礦產(chǎn)資源,發(fā)展落后地區(qū)的經(jīng)濟文化,建設(shè)邊疆地區(qū)起了積極作用。
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本題旨在考查學(xué)生對中國古代史有關(guān)江南經(jīng)濟發(fā)展和地理方面的人口分布、遷移的內(nèi)容,以及運用其他學(xué)科知識闡釋歷史現(xiàn)象的能力。
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科目:高中地理 來源: 題型:022
讀下列圖表,回答下列問題。
朝代 |
南方 |
北方 |
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人口(戶) |
占全國戶口數(shù)比例(%) |
人口(戶) |
占全國戶口數(shù)比例(%) |
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西漢 |
2470685 |
19.8 |
9985785 |
80.2 |
唐代 |
3920415 |
43.2 |
5148529 |
56.8 |
北宋 |
11224760 |
62.9 |
6624296 |
37.1 |
(1)結(jié)合圖,說明我國目前人口分布的特點,并指出衡量一個地區(qū)人口分布是否合理的標準。
(2)從古至今我國出現(xiàn)過多次大規(guī)模的人口遷移,比較我國古代和新中國建立初期的人口遷移有什么不同,各有什么作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列圖表,回答下列問題。
材料一:中國與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的比較(2003年)
材料二 世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖
材料三: 三個地帶的GDP、人均GDP和人口總量
地帶 | 國內(nèi)生產(chǎn)總值(%) | 人口總量(%) | 人均GDP(元) |
東部 | 58 | 41.2 | 7594 |
中部 | 28 | 35.7 | 4426 |
西部 | 14 | 23.1 | 3456 |
(1)材料三中的指標可以反映三個地帶________________________________________差異,這種差異是___________________________________________________。
(2)從材料三中可以看出,東部與中、西部三個地帶GDP的人均差異比總量差異要________(大、。┮恍。
(3)下列反映我國地帶性差異的指標,按重要性由大到小排列合理的是 ( )
A.經(jīng)濟發(fā)展速度、人均GDP、GDP B.經(jīng)濟發(fā)展水平、人均GDP、GDP
C.人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展水平、GDP D.GDP、人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展速度
(4)從材料一中反映了中國與美國產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的差異是_____________________________,這種差異說明了_________________________________________________________。
(5)結(jié)合材料一、材料二,美國第二產(chǎn)業(yè)比重較低,與其產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移有關(guān),美國轉(zhuǎn)移到中國的產(chǎn)業(yè)主要是_____________________、__________________________。
(6)美國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到中國,對中國何影響?
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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省湛江一中高三上學(xué)期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列圖表,回答下列問題。(26分)
材料一:中國與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的比較(2003年)
材料二 世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖
材料三: 三個地帶的GDP、人均GDP和人口總量
地帶 | 國內(nèi)生產(chǎn)總值(%) | 人口總量(%) | 人均GDP(元) |
東部 | 58 | 41.2 | 7594 |
中部 | 28 | 35.7 | 4426 |
西部 | 14 | 23.1 | 3456 |
A.經(jīng)濟發(fā)展速度、人均GDP、GDP | B.經(jīng)濟發(fā)展水平、人均GDP、GDP |
C.人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展水平、GDP | D.GDP、人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展速度 |
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列圖表,回答下列問題。(26分)
材料一:中國與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的比較(2003年)
材料二 世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖
材料三: 三個地帶的GDP、人均GDP和人口總量
地帶 |
國內(nèi)生產(chǎn)總值(%) |
人口總量(%) |
人均GDP(元) |
東部 |
58 |
41.2 |
7594 |
中部 |
28 |
35.7 |
4426 |
西部 |
14 |
23.1 |
3456 |
(1)材料三中的指標可以反映三個地帶________________________________________差異,這種差異是___________________________________________________。(6分)
(2)從材料三中可以看出,東部與中、西部三個地帶GDP的人均差異比總量差異要________(大、。┮恍#2分)
(3)下列反映我國地帶性差異的指標,按重要性由大到小排列合理的是 ( )(2分)
A.經(jīng)濟發(fā)展速度、人均GDP、GDP B.經(jīng)濟發(fā)展水平、人均GDP、GDP
C.人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展水平、GDP D.GDP、人均GDP、經(jīng)濟發(fā)展速度
(4)從材料一中反映了中國與美國產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的差異是_____________________________,這種差異說明了_________________________________________________________。(6分)
(5)結(jié)合材料一、材料二,美國第二產(chǎn)業(yè)比重較低,與其產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移有關(guān),美國轉(zhuǎn)移到中國的產(chǎn)業(yè)主要是_____________________、__________________________。(4分)
(6)美國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到中國,對中國何影響?(6分)
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