【題目】2015年科幻電影《火星救援》講述了登陸火星的宇航員馬克·沃特尼在遭遇到巨型風(fēng)暴后留在火星,頑強(qiáng)求生的故事。據(jù)此讀表回答下面小題。

1當(dāng)宇航員實(shí)現(xiàn)火星表面登陸時(shí),下列他所處層級(jí)最低的天體系統(tǒng)是

A. 總星系 B. 銀河系 C. 太陽(yáng)系 D. 地月系

2據(jù)表分析,火星晝夜溫差遠(yuǎn)大于地球的主要原因是

A. 火星距離太陽(yáng)更遠(yuǎn),得到的太陽(yáng)輻射少

B. 火星體積質(zhì)量小,引力小,大氣稀薄

C. 火星自轉(zhuǎn)周期短,晝夜更替時(shí)間短

D. 火星近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)差異大,與太陽(yáng)間的距離變化大

【答案】

1C

2B

【解析】

1火星屬于太陽(yáng)系八大行星之一,當(dāng)宇航員實(shí)現(xiàn)火星表面登陸時(shí),其所處最低天體為太陽(yáng)系,銀河系比太陽(yáng)系等級(jí)高,總星系的等級(jí)高于銀河系,而地月系是由地球和月球組成的,不包括火星,故選C。

2讀圖可知,火星的質(zhì)量和體積較地球小,所以火星表面不會(huì)有厚厚的大氣層存在,白天對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較弱,夜晚保溫作用差,導(dǎo)致火星晝夜溫差大,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于晨昏線與經(jīng)線圈的關(guān)系正確的敘述是(  )

A. 每天都有一次重合 B. 只有二分日重合

C. 晨昏線與經(jīng)線圈永遠(yuǎn)不重合 D. 只有在二至日才重合

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四季和五帶的說(shuō)法,不正確的是

A.天文含義劃分的夏季是一年中白晝最長(zhǎng)、正午太陽(yáng)高度最大的季節(jié)

B.北溫帶許多國(guó)家在氣候統(tǒng)計(jì)上將3、4、5月劃為春季

C.如果黃赤交角變大,寒帶變大,溫帶變小

D.大慶(45°N,125°E)位于北溫帶,有陽(yáng)光直射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中.西部的一些貧困地區(qū)往往把發(fā)展旅游業(yè)作為脫貧致富的重要途徑,這是因?yàn)椋?)
①當(dāng)?shù)赜胸S富的旅游資源
②旅游業(yè)具有關(guān)聯(lián)帶動(dòng)作用,可以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③發(fā)展旅游業(yè)的資金投入相對(duì)較少
④發(fā)展旅游業(yè)不會(huì)破壞當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

具有戰(zhàn)略位置的土耳其共和國(guó),面積約77萬(wàn)平方千米,人口7690萬(wàn),以高原、山地為主,沿海有狹長(zhǎng)平原。棉花、羊毛和人造纖維產(chǎn)量居世界前列。圖10為土耳其及其周邊地區(qū)示意圖。

(1)試述土耳其地理位置的優(yōu)勢(shì)_________________。

(2)試分析土耳其主要農(nóng)業(yè)類型的空間分布特征____________。

(3)說(shuō)出土耳其城市分布的主要特征,并說(shuō)明理由___________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】維持地表溫度,促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿κ?/span>

A. 大氣輻射能 B. 太陽(yáng)輻射能 C. 重力 D. 地面輻射能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東經(jīng)121o比東經(jīng)120o的地方

A. 區(qū)時(shí)早 B. 地方時(shí)早 C. 一定先看到日出 D. 地方時(shí)晚

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲是某河段及其附近的等潛水位線圖,乙圖中的年徑流量曲線圖是從乙圖中A、E兩處測(cè)得的,讀圖,回答下面小題。

1關(guān)于河流EF段、CD段的說(shuō)法,正確的是

A. EF段流向?yàn)橛杀毕蚰,CD段潛水補(bǔ)給河水

B. EF段流向?yàn)橛赡舷虮,CD段河水補(bǔ)給潛水

C. EF段流向?yàn)橛晌鞅毕驏|南,CD段潛水補(bǔ)給河水

D. EF段流向?yàn)橛蓶|南向西北,CD段河水補(bǔ)給潛水

2比較a、b、c、d的數(shù)值大小

A. a<b<c<d B. a=b=c=d C. a>b>c>d D. d>b>c>a

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

1概述匈牙利的地形特征。

2與甲河段相比,說(shuō)明乙河段的水文特征及形成原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案